Өзендер мен көлдерді қорғау ашық сабағы 4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Өзендер мен көлдер. Адам тіршілігі үшін оның маңызы және оны қорғау. ӨҚН

Мектеп:Бекі бастауыш мектеп ММ

Күні:07.12.2018

Мұғалім:Бердібекова А

Сынып:4

Қатысқан:6

Қатыпағандар:0

Сабақта меңгерілетін

дағдылық мақсаттар

Жаңа білім мазмұнымен танысады. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды.

Сабақ мақсаттары

-Оқушыларға өзендер мен көлдер туралы түсінік беру. Айырмашылығын ұғындыру. Суды маңызы және оны қорғау жолдары туралы түсінік қалыптастыру.

- ойлау, қорытынды жасау, есте сақтау, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

-Табиғатты қорғауға, үнемшілдікке тәрбиелеу.

Бұрыннан бар білімдері

Өткен сабаққа байланысты сұрақтарға жауап береді.

Жоспар

Жоспарланған

Уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

Қызығушылықты ояту.

Психологиялық дайындық.

Табиғат сен – тіршілік тұнып тұрған,

Сен – күнсің, көтеріліп күліп қырдан.

Сен – көлсің, сен өзенсің, сен ормансың,

Адамға сұлулықты сен ұқтырған.

Топқа бөлу.

І топ – Өзендер

ІІ топ – Көлдер

Үй тапсырмасы.

Жер асты сулары. Минералды сулар«Интервю» әдісі1.Табиғатта су қандай күйде кездеседі? (3 күйде, сұйық, қатты және газ тәріздес бу күйінде кездеседі).

2.Салмағы 70 кг адамның денесінде қанша литр су болады? (50 л) 3 жер бетінің қанша бөлігін су алып жатыр? ( 2,3 бөлігін су алып жатыр)

4.Терек бір жазда неше литр суды буға айналдырады? (2000 л)

5.Қандай сулар ащы болады? (Мұхиттар мен теңіздердің суы)

6.Тұщы су қайда кездеседі? (Өзен – көлдерде, мұздықтарда, жер астында)

7. Жер асты суларының негізгі көзі не? (Жауын – шашын, қар суы)

8.Судың қандай қасиеттерін білісің? (мөлдір, түссіз, иіссіз, еріткіш)

9.Қазақстанда қанша үңгір бар? (140)

10. Минералды сулар дегеніміз не? (1литрінде 2 – 20 грамм тұз болады. Ол адам ағзасына пайдалы. Әр түрлі сырқатты айыруға).

Сонымен оқушылар су қандай күйде кездеседі екен?

Жер бетінің қанша бөлігін су алып жатыр екен?

Жер асты сулары қалай пайда болады?

Тұщы су қайда кездеседі?

Таныстыры

лым, суреттер.

Ортасы

Мағынаны тану. Жаңа сабақ

Өзендер мен көлдер. Адам тіршілігі үшін судың маңызы және оны қорғау.

Оқулықпен жұмыс.

Мәтінді оқу. «Бейнебаян» көрсету.

Қартамен жұмыс.

Сонымен Қазақстанда қандай өзендер бар екен?

Қандай көлдер бар?

Өзен дегеніміз – өзі салған арнамен ағатын су ағыны. Өзеннің ағып шыққан жері оның бастауы деп аталады. Өзендер екіге бөлінеді: тау өзені және жазық өзендер. Тау өзені тік жартасты, сарқырамалы және терең болады. Жазық жермен ағатын өзендердің ағысы баяу және терең емес болады. Жазықтағы өзендер кеме қатынастары үшін қолайлы. Өзеннің теңізге, көлге құятын жерін өзен сағасы деп атайды. Қазақстанда 85 85 мыңға жуық өзен бар. Ірі өзендердің маңында су электр станциялары салынады. Балық ауланады. Ертіс, Іле, Жайық, Сырдария, Амудария, Тобыл, Қаратал, Бұқтырма өзендері бар. Есіл, Талас, шу өзен.

1.Ертіс – суы мол, ірі өзен. Онда Өскемен және Бұқтырма су электр станциялары жұмыс істейді. Таудан құлап ағады, қуаты мол. Павлодар, Семей, Өскемен қалаларының бойында орналасқан.

2)Жайық өзені – Орал тауынан басталып, Каспий теңізіне барып құяды.

3)Іле өзені – Тянь- Шянь тауынан басталып, Балқашқа құяды.

Көлдер – жер бетіндегі суға толған табиғи ойыстарды көл дейді. Көлдер жазықта да, тауда да кездесе береді. Көл суы ағынды, ағынсыз болады. Ағынды көлден өзен ағып шығады. Көлдердің ішіндегі ең үлкені – Каспий теңізі. Каспий ағынсыз көлге жатады. Ағынды көлдің суы тұщы болады. Көлдердің шаруашылықта маңызы зор. Дүние жүзінің ең терек көл – Байқал. Балқаш көлінің бір жартысы тұщы, бір жартысы ащы болып келеді.

Каспий – ағынсыз көл. Көлдер кеме қатынасы үшін пайдалы. Каспий теңізі арқылы Қазақстан, Ресей, Әзірбайжан, Түрікменстан, Иран мемлекеттерімен байланысып тұрады. Каспий теңізінен балық…