Өзін-өзі тану мақсаты ақиқат тақырыбындағы ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:82Жүктелді:0
Материалда өзін-өзі тану мақсаты мен ақиқат ұғымын түсіндіруге арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Ресурс өзін-өзі тану пәні мұғалімдеріне құндылықтарды талқылау кезінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Поурочный план по предмету самопознание
Место учебы: Есикский гуманитарно –экономический колледж
Тема: Цель самопознания-Истина
Ценность: Истина
Качества: Ищите истину в самих себе, честность,достоинство,самоанализ.
Преподаватель: Асимбекова А.И.
Группа: 304
Количество учащихся:
Цель урока: Показать важность истины как общечеловеческого качества в жизни каждого конкретного человека и общества в целом.
Задачи:
Расширить представление учащихся об Истине, раскрыть понимание Истины в сердцах учащихся, помочь им найти путь к ее пониманию и постижению.
Способствовать развитию таких качеств как честность, совестливость и самоанализ.
Воспитывать честность, способность совершать добрые дела на благо людей, что поможет познать истину.
Ресурсы:
Интерактивная доска, диски с музыкой и дополнительным материалом.
Просмотр видеоролика «Два волка». Плакаты, конверты с заданиями , костюмы для инсценирования.
Ход урока:
1.Организационное начало урока:
Правила 5-Д
1. Дисциплина
2. Долг
3. Доброта
4. Дружба
5. Доверие
Позитивный настрой «Концентрация на дыхании»
Замечания
2.Проверка домашнего задания:
Знание об изначальной природе всего сущего
Абай Кунанбаев
М.Ж.Копеев
К.Д.Ушинский
3.Эпиграф урока:
Достоинство человека измеряется не той истиной, которой он владеет, а тем трудом, который он приложил для её приобретения.
Готхольд Лессинг
-Как вы понимаете данное высказывание?
Учащимся предлогается обсудить и записать в тетрадях эпигроф урока. (слово учителя)
4.Беседа:
Тема урока: Цель самопознания-Истина
Истина – Ақиқат – Truth
Стремление познать Истину побуждает человека задавать себе вопросы:
Кто я?
Какова цель моей жизни?
Как мне жить полной жизнью в текущий момент?
Как мне познать своё внутреннее «Я»?
В каждом из нас три личности:
Первая сущность - наше сознательное осознание физического тела.
Вторая - та, которая формируется о нас в представлении других людей. Многие люди пытаются с помощью ложного обличья убедить как других, так и самих себя в том, что они являются компетентными, заслуживающими внимания и уважения существами.
Они обе всего лишь составлены из наложений, которые были созданы вокруг внутренней духовной искры, которая одна является настоящей и вечной.
Третья сущность – это истинная и настоящая Сущность, которая является воплощённой любовью.
Генеральная ассамблея ООН утвердила дату 24 марта как Международный день права на установление истины в отношении грубых нарушений прав человека и достоинства жертв своей резолюцией от 21 декабря2010 года.
Цель обучения проявлению Истины – поддержать ребёнка в поисках его истинной природы и осознания того, что этот поиск – самая важная цель в жизни, так как Истина – это и есть природа человека.
Есть лишь одна абсолютная Истина, являющаяся источником всех остальных.
Когда ты ее находишь, твои действия сонастраиваются с ней.
Относительная Истина
Индивидуальна
Изменяемая
Находится на уровне чувств(логики)
Многообразна
Абсолютная истина
Универсальна
Неизменяема
Выше чувств(вне времени и пространства)
Выражает единство
Задание: 3 человека с закрытыми глазами должны распознать вещь.
Притча об истине
Шесть седовласых мудрецов сошлись из разных стран.
К несчастью, каждый был незряч, зато умом блистал.
Они исследовать слона явились в Индостан.
Один погладил бок слона... Довольный тем сполна,
Сказал он: «Истина теперь, как божий день видна.
Предмет, что мы зовем слоном,-отвестная стена»!
Другой, наткнувшись рукой на бивня острие,
Сказал: «Коль интересно вам, вот мнение мое:
не что иное этот слон, как острое копье»!
А третий хобот в руки взял и закричал: «Друзья!
Гораздо проще наш вопрос, уверен в этом я!
Сей слон-живое существо, а именно –змея»!
Мудрец четвертый обхватив одну из ног слона
и важно молвил: «Это ствол. Картина мне ясна!
Слон-дерево, что зацветет , когда придет весна»!
Однако пятый муд рый муж был, как гора, высок
И потому достать рукой слоновье ухо смог.
«Слон , без сомненья веер», - он медленно изрек.
Тем временем шестой из них добрался до хвоста.
И рассмеялся от того, как истина проста.
«Ваш слон –веревка. Если ж нет – зашейте мне уста»!
А как известно, мудрецам присущ упрямый нрав.
Спор, развязав, они дошли едва ль не до расправ.
Но правды ни один не знал, хотя был в чем то прав.
Когда религиозный спор заходит где нибудь,
Как верит каждый , что лишь он на правильный стал путь ,
И слишком от гордыни слеп , чтоб увидить суть.
Истина не ограничена пространством и временем. Для всех стран, всех эпох, для всех и каждого истина – одна и та же. Истина неизменна. Она – одна, хотя принимает форму множества.
Мы переносим истину на мирские дела и отождествляем ее с внешним миром. Правда в мирском или материальном смысле: это сообщение того, что на самом деле произошло или правдивое изложение мысли. Считается, что следовать Истине – это в точности передавать то, что было сказано, сделано, увидено, или услышано.
Но настоящая правда – это совесть.
Совесть - Ар ождан – Conciense
Предложить послушать рассказ из жизни одного молодого человека
....Грязная голодная , нищая маленькая девочка сидела в рванной одежде и жалостливо просила милостыню у прохожих. Среди спешаших прочь людей был и Сакен, сытый ухоженный молодой человек. Боясь что девочка заметив его, увяжется за ним, он убыстрил шаг и торопливо спрятался в толпе прохожих.
Когда он, наконец достиг своего большого красивого особняка, в кругу счастливой семьи его, как обычно, ждал дастархан, полный вкусной и сытной еды. Но сегодня Сакен ел рассеяно и вяло, с трудом поддерживая неспешный разговор за ужином. Перед ним все стояла маленькая девочка с дрожащей протянутой рукой и просила... просила...
Потеряв покой и сон, понимая причину своего беспокойства , Сакен в сердцах обратился к Создателю:
-Как так могла такая маленькая девочка остаться одна на улице, без матери и отца, без родных и близких?! Где Ты был тогда?! Почему Ты не придумаеш как ей помочь?!...
В тот самый миг из глубины собственного сердца прозвучал голос:
Я давно придумал, как ей помочь. Создал тебя!
Вопросы для обсуждения:
1.Почему Сакен на улице среди прохожих легко избавился от маленькой девочки просившей милостыню, и почему он не смог избавиться от нее за сытным столом, и…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

