Өзіңді және басқаларды құрметтеуді үйренеміз 2-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:63Жүктелді:0
Сабақ жоспарында 2-сынып оқушыларының тыңдау, түсіну, өзін және өзгелерді бағалау, көмектесу және өзара әрекеттесу дағдыларын дамытуға бағытталған мазмұн қамтылған. Материал өзін-өзі тану пәні мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары
Мектеп:«Қ. Мұқашев атындағы негізгі орта мектебі, МДШО» КММ
Мерзiм: 08.01.2018.ж № 17
Мұғалiм: Оспанова Гүлім Молболдықызы
Сынып:2Оқушылар саны:___________
Тақырып:Өзіңді және басқаларды құрметтеуді үйренеміз
Құндылық: Сүйіспеншілік
Қасиеттер: Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық, бауырмалдық
Сабақ мақсаты оқушыларға өзін және басқаларды құрметтеу туралы түсінік бере отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.
Сабақ міндеттері:
1.оқушыларға құрмет туралы түсінік беру;
2. кешірімділік, қамқорлық, бауырмалдық қасиеттерін дамыту;
3.Мейірімділік, кешірімділік, қамқорлық, бауырмалдыққасиеттерге тәрбиелеу.
Ресурстары: оқулық, дәптер.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Тыныштық сәті. Орманға ойша серуен.
Мұғалім : Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайын неғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп, есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз.
Осы жым – жырттық, тыныштық, қанағат сезімін есіңізде сақтаңыз. Көзіңізді ашып, күлімсіреңіз!
Ескертулер
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
- Балалар өткен тақырыпты есімізге түсірейікші.
№16 сабақ дәптермен жұмыс.
2сынып «Өзін –өзі тану» дәптері -бет
ІІІ. Дәйексөз
«Біреуді артық, біреуді кем санамай, жұрттың бәрін құрметтей біл»
Лұқман Хакім
Оқушылар дәйексөзді дәптерге жазып, мағынасын ашып, өз ойларымен жеткізеді.
Нақыл сөз
ІV. Әңгімелеу
Қайырымдылық
Леонардо да Винчи
Жылы ұясынан басын шығарып, балапан құздан төменде ұшып жүрген көптеген құстарды көрді.
-Шеше, мынау қандай құстар?- деп сұрады ол ана қыраннан.
-Біздің достарымыз, - деді ана қыран.
-Қырандар жалғыз – жалғыздан тұрады. Біздің табиғаттан алған еншіміз осы. Қырандар сондықтан маңайында басқа құстар да болғанын қалайды. Мына көріп отырғаның – біздің сенімді достарымыз.
-Анасының тәптіштеп түсіндіргеніне риза болған балапан қыран төменде өзіне дос құстардың ұшқанына қызықтай қарады. Сол сәтте ол кенеттен :
- Әне, әне, анау құс біздің жемімізді ұрлап алып кетіп барады!- деп айқай салды.
- Сабыр ет, ұлым. Олар ешнәрсені ұрлаған жоқ.Мен оларға өзім бердім. Ал енді менің мына сөздерім есіңде болсын. Қырандар өзіне тамағы жетпесе де маңайындағы көршілес мекендеген құстарға қайырымдылық көрсетіп, көмектесуі тиіс.
Өйткені, ол құстар, қыран сияқты биікке ұшып, алысқа самғап барып, жейтін жемін тауып, әкеле алмайды. Мұндай күш оларда жоқ қой.
Кімде-кім өзіне адал дос тауып алғысы келсе, ол ең алдымен өзі сабырлы, басқаларға мұқият қарайтын болуы тиіс. Құрмет пен сыйластықты ешкім күшпен алмайды. Қайырымдылық көрсеткен жан ғана құрметті болады, соны ғана басқалар сыйлайтын болады.
Сұрақтар:
1. Мәтін не жайлы айтылған?
2.Қырандардың бойынан қандай қасиетті байқадыңдар?
3.Неліктен қыран ана «Құрмет пен сыйластықты ешкім күшпен алмайды» деді?
4.Адамға қайырымдылық жасау не үшін керек деп ойлайсыңдар ?
Өсиет әңгіме
V. Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс
Оқулықтағы 1-тапсырмаларды жұмыс дәптерге орындайды.
Дәптер,
түрлі- түсті қарындаштар
VІ. Топпен ән айту
Бала тілегі
Бал- балалық балдырған шақ сан арман,
Барлық бала армандауға жаралған
Кел, достарым, әндетіңдер, билеңдер
Гүлденсіпдепатамекен-қараорман
Болашақтыңиесімізбәріміз,
Туғанжердіңтүрлендірернәріміз
Алтын-бесікұланбайтақелімде,
Жарқынболсыншырқапайтарәніміз.
с .С. Молдасанұлы
ә .Ф. Жолдасова
VІІ. Үй тапсырмасы
№17 сабақ дәптермен жұмыс 3-тапсырма.
Өзін – өзі тану оқулығы - бет
VІІІ. Соңғы тыныштық сәті. (музыкамен) (2 минут) Тыныштық, тыныштық, тыныштық ...бар елде. Тыныштық, тыныштық, тыныштық...бүкіл әлемде.
Сабақтың қорытынды сәті:
1.Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар?
2.Бүгінгі сабақтан не түйдік?
Тексерілді:______________
«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары
Мектеп:«Қ. Мұқашев атындағы негізгі орта мектебі, МДШО» КММ
Мерзiм: 15.01.2018.ж № 18
Мұғалiм: Оспанова Гүлім Молболдықызы
Сынып:2Оқушылар саны:___________
Тақырып:Өзіңді және басқаларды құрметтеуді үйренеміз
Құндылық: Сүйіспеншілік
Қасиеттер: Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық, бауырмалдық
Сабақ мақсаты оқушыларға өзін және өзгелерді құрметтей білудің сүйіспеншілік құндылығына негізделетінін ұғындыру.
Сабақ міндеттері:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

