Өзіңе және өзгелерге көмектес тақырыбындағы сабақ жоспары

Білім беру саласы: Шығармашылық Ұйымдастырылған оқу қызмет түрі: Сурет Тақырыбы: «Өзіңе және өзгелерге көмектес.» Мақсаты: Балаларды « қамқорлыққа», «өзіне және өзгеге» деген қамқорлық ұғымдарымен таныстыру, балалардың санасына, өзіне, жақын туыстарына, достарына деген қамқорлық сезімін қалыптастыру және дамыту.- Балаларды адамдарға, айналасындағыларға қамқор, кішіпейіл, мейірімді, қайырымды болуға үйрету;- Достарына, жанұясына, туыстарына сүйіспеншіліктерін арттыру;- Қамқор болуға тәрбиелеу Қолданылатын көрнекі құралдар Интерактивті тақта, түрлі – түсті қағаздар, желім, қайшы, ермексаз, ылғалды сүрткіш, түрлі-түсті қарандаш..

Қызмет кезеңдері

Педагогтың қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық- қозғаушылық

Шаттық шеңберіҚайырлы күн балалар! Осындай мейірімді, ақылды, қамқоршыл, қайырымды балапандарды көргеніме қуаныштымын. Ал енді бүгінгі оқу қызметіне келіп отырған қонақтармен сәлемдесейік! Сәлемдесу адамгершіліктің, инабаттылықтың, ізеттіліктің нышаны, көтеріңкі көңіл күймен күлімсіреп сәлем берейік.Үлкенге де сіз,Кішіге де сіз, Сәлеметсіздер ме!Міне, тамаша! Енді, қанекей бір - бірімізді қарсы алайық!Біз қамқоршы баламыз,Үлкендерге панамыз.Аялаймыз, сүйеміз,Әрқашанда үлкенгеБіз қамқоршы боламыз. Ал, енді мен сендерді ыңғайлап отыруға шақырамын.

Балалар сәлемдеседі

Ұйымдастырушылық ізденістік

Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Күз мезгілінде неше ай бар? Үш айды барлығымыз қайталап айтайық бірге. Педагог қолындағы қаламды түсіріп алады. Сол кезде бір бала көмекке келеді. Педагог балаға рахмет айтады. Үлкендерге және өзінен кіші немесе достарына әрдайым көмек көрсету керек. Бүгінгі біздің оқу қызметімізде бір бірімізге көмек беру жайлы болмақ. Ендеше балалар слайдқа назар аударайық. Балалар қандай ертегі болды? Дұрыс айтасыңдар Шалқан ертегісі екен. Балалар Ата ненің тұқымын екті? Дұрыс. Бұл ертегіде кімдер бір біріне көмек көрсетті? Тышқан келіп көмеек көрсеткенде Шалқан алынып кетеді.Балалар барлығы бірлесу арқылы, бір-біріне көмек көрсете отырып Шалқанды орнынан қозғалта алды. Бізде әрқашан бір-бірімізге көмек беру арқылы достығымызды және бірлігімізді көрсетеміз. Педагог сурет салу мен мүсіндеуді түсіндіреді. Сергіту жаттығу. Көзім қайда? қайда? қайда? Көзім мында, мында, мында. Мұрным қайда? қайда? қайда? Мұрным мында, мында, мында. Басым қайда? қайда? қайда? Басым мында, мында, мында. Қолым қайда? қайда? қайда? Қолым мында, мында, мында. Аяғым қайда? қайда? қайда? Аяғым мында, мында, мында. Жұмыстарын жалғастырады. Педагог барлығын…