Пайыз ұғымын меңгеруге арналған 5-сынып презентациясы

5.4А Пайыз

Пайыз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты:

Пайыз ұғымын меңгеру.

Бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыру.

Сабақ мақсаттары:

Барлығы : Пайыз ұғымын біледі, түсінеді, бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыруды біледі.

Басым бөлігі : Бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыруды пайдаланып есептер шығаруда ұтымды талдап қолдана алады.

Кейбір оқушылар : мәтінді есептер шығара алады.

Бағалау критерийлері:

Пайыз

Пайыз ұғымын анықтайды, бөлшекті пайызға және керісінше айналдырады.

Бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыруды есептер шығаруда тиімді қолданады.

Оқушылар пайызға қатысты мәтінді есептерді шығара алады.

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру, оқушылардың дайындығына назар аудару.

Санау арқылы төрт топқа бөлемін

АЛДЫҢҒЫ БІЛІМ

«Серпілген сауал» әдісі

Алдынғы сабақты пысықтау үшін

«Серпілген сауал» әдісін қолдандым.

Жай бөлшектерге қандай амалдар қолданады?

Жай бөлшек дегеніміз не?

Ондық бөлшек дегеніміз не?

Жай бөлшекті натурал санға қалай көбейтеміз және бөлеміз?

Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеміз және бөлеміз?

Санның бөлігін қалай табамыз?

Бөлігі бойынша санды қалай табамыз?

Қалыптастырушы бағалау:

Жаңа тақырыпты меңерту

Әдіс: Айырмашылығы неде?

Әдіс: Айырмашылығы неде? Әдісі оқушыларға екі түрлі мәтін немесе екі түрлі сурет көрсету.

Жаңа тақырыпты ашу:

Процент туралы алғашқы түсініктер V ғасырда Үндістанда пайда болды. Вавилондықтар алпыстық санау жуйесін пайдаланып жүрген кездерде, берген қарыздан алған өсімді сол қарыздың алпыстық бөліктерімен есептеген.

«Процент» латынның «pro centum» сөзінен шыққан.

1.Кез келген шаманың (санның) жүзден бір бөлігін пайыз деп атайды. Бір пайыз –бүтіннің жүзден бір бөлігі. 1%=0.01немесе 1%=1/100. Математикада «пайыз» сөзінің орнына % белгісі жазылады.

2.Пайызды санмен (немесе бөлшекпен) жазу үшін,пайыз белгісін алып тастап, оны 100-ге бөлу керек.

Мысалы: 7%=7/100=0,07. 200%=200/100=2 15%=0,15

3.Санды (немесе бөлшекті) пайызбен жазу үшін ол санды 100 % -ға көбейту керек.

Жалпы сыныппен жұмыс

Деңгейлік тапсырма,топтық жұмыс .

1-тапсырма.

Пайызды ондық бөлшекпен жазыңдар:

2-тапсырма.

Пайызды жай бөлшекпен жазыңдар:

3- тапсырма.

Бөлшектерді пайызбен жазыңдар:

«Зигзаг» әдісі арқылы АКТ-дағы есептерді шығарады

4 – тапсырма.