Параллель түзулердің белгілері сабақ жоспары 7 сынып

Тексерілді:................................. Күні: 16 қаңтар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:7.3 А бөлім. Мектеп: № 102 орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Қайназар Ұлпан Қазиқызы

Сынып: 7 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Параллель түзулер. Параллель түзулердің белгілері.

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.2.3 Екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болған бұрыштарды танып білу;

7.1.1.2.4 Түзулердің параллельдік белгілерін дәлелдеу;

Сабақтың мақсаты

Екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болған бұрыштарды танып біледі;

Түзулердің параллельдік белгілері негізінде параллель түзулердің қасиеттерін дәлелдейді;

Бағалау критерийі

Екі түзудің қиюшымен жасайтын бұрыштарын сұрыптап, түзулердің параллельдік белгілерін есептер шығарғанда қолдана біледі.

Параллель түзулердің қасиеттерін дәлелдей алады.

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаттары

Егер жазықтықтағы екі түзу қиылыспайтын, яғни ортақ нүктесі болмаса, онда олар параллель түзулер деп аталады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Параллель түзулер, қиюшы, сәйкес,тұстас, айқыш бұрыштар.

Пəнаралықбайланыс

Сызу, физика.

Алдыңғы білім

Теңбүйірлі үшбұрыш және оның қасиеттері

Сабақбарысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті, ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын, сабаққа дайындығын тексеру.

Топқа бөлу. (оқушыларды қима қағазда берілген бұрыштар арқылы бөлу)әдісі.

I –топ: «сүйір бұрыш» II-топ: «доғал бұрыш»

ІІ. Үй жұмысын пысықтау:

Параллель түзулер қандай түзулер?

Айқыш бұрыштар тең бе?

Сәйкес бұрыштар қандай болады?

Ішкі тұстас бұрыштар тең бе?

Смайлик

Үлестірмелі қағаздар.

Сабақтың ортасы

5 мин

15 мин

Түзулердің параллельдік белгілерін дәлелдеу

Егер екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болған:

1) айқыш бұрыштар тең болса;

2) сәйкес бұрыштар тең болса;

3) ішкі тұстас бұрыштардың қосындысы 180°-қа тең болса, онда бұл екі түзу параллель болады.

ІҮ.Оқулықпен жұмыс : № ......................... есеп

7 сынып оқулығы «Атамұра» баспасы Шыныбеков

Сабақтың соңы

10 мин

Қорытын

дылау

3 мин

2 мин

Ү. Сабақты бекіту тапсырмалары:

1-тапсырма.

Параллель екі түзуді үшінші түзумен қиғанда пайда болған тұстас бұрыштардың біреуі екіншісінен 2 есе үлкен. Осы бұрыштарды анықтаңдар.

2-тапсырма.

37 – суретте m және n түзулері параллель, және - ті табыңдар.

3-тапсырма

Өзара параллель екі түзуді қиғанда пайда болған айқыш бұрыштардың біреуі 700болса, қалған жеті бұрышты табыңдар.

4-тапсырма.

Өзара параллель екі түзуді үшінші түзу қиғанда пайда болған екі айқыш бұрыштың қосындысы 160 0. Бұрыштардың әрқайсысын табыңдар

ДескрипторБілім алушы

Тұстас бұрыштарды көрсете алады;

Параллель түзулер ережесін біледі;

Айқыш бұрыштарды көрсете алады;

Теңдеу құру арқылы бұрышты есептей алады.

Бес саусақ әдісі

1. Маған ұнады

2. Мен үйрендім

3. Мен үшін жаңалық

4. Не әліде түсініксіз

5 Ұсыныс

Кері байланыс: «Нысана» әдісі

Үйге тапсырма беру: №3.4 есеп

Үлестірмелер

1-тапсырма.

Ж: 600; 1200

2-тапсырма.

Ж:670; 670.

3-тапсырма

Айқыш бұрыштары тең.

Ж:

4-тапсырма.

Жауабы: