Пейзаж тақырыбына арналған сабақ жоспары

Тақырыбы: «Пейзаж»

Мақсаты: Жыл мезгілдерінің өзіндік ерекшеліктерін ұғыну және тиісті түстерді анықтау

Міндеттері: Есте сақтау, қиялдау және тақырып бойынша табиғат көрінісін бейнелеуге үйрету және түрлендіре отырып туысқан түстер арқылы үйлесімін табу

Сабақтың түрі Жаңа сабақ

Күтілетін нәтиже: Оқушылар ұқсас түстерді пайдалана отырып үйлестіру заңдылықтарын меңгереді және олардың шығармашылық қабілеті артады. Сөздік қоры дамиды

Әдісі: СТО әдістері (ассосация, венн диаграммасы), сұрақ-жауап,диалог, АКТ,білім берудегі жаңа тәсілдер,топты бағалау

Көрнекілігі: Слайд, акт арқылы иллюстрациялар, фото суреттер

Пәнаралық байланыс: Жартылыстану,әдебиет,

Сабақ барысы:

1. Топқа бөлу (сары, қызыл, жасыл, көк түсті үлестірме қағаздар арқылы топтастыру)

2.Жаңа тақырыпқа ену мақсатында оқушыларға жұмбақтар қою арқылы ой қозғау:

Топтық тапсырма:

1 Жыл мезгілдері бойынша асосация құрып, қорғайды.

2 Жыл мезгілдерінің өзіне тән ерекшеліктері,құбылыстар туралы мәліметтердайындайды

3 Жыл мезгілдеріне байланысты түстерді ажыратады

4 Түстердің түрлері туралы мәліметтер дайындайды

Білу: Түстерді ажырата білу,мезгіл уақытына қарай түстердің өзгеруін бақылау

Түсіну: Табиғат көрінісінде жыл мезгілдеріне байланысты түс түрлерін анықтау

Қолдану: Табиғат көріністеріндегі ұқсас түстерді анықтау үшін фото және анимациялық суреттерді талдау,түстер бойынша күннің қай мезгілі екенін анықтау (интерактивті тақта)

Талдау: Қыс және Жаз мезгіліне қатысты ұқсас түстерді анықтау, салыстыру (Венн

диаграммасы)

Жинақтау: топтық тапсырмаларды көшбасшылары шығып қорғайды

Бағалау: топтық бағалау, өзін-өзі бағалау (бағалау парағы таратылады)

Үй тапсырмасы: Қазақтың ақын-жазушыларының шығармаларынан үзінді келтіре отырып, мазмұнына байланысты бейнелеу

Кері байланыс: смайликтер

Тақырыбы: «Пейзаж»

Мақсаты: Қазақ суретшілерімен және олардың табиғат көріністеріне байланысты шығармаларымен танысужәнеорындалу ерекшеліктерін бақылауға бағыттау

Міндеттері: Суретшілер шығармаларын талдай отырып,орындалу техникасымен ерекшеліктерін анықтайды,

Сабақтың түрі Жаңа сабақ

Күтілетін нәтиже: Перспектива заңдылықтарын пайдалана отырып,пейзаж тақырыбына этюдтер орындау дағдылары қалыптасады,түстер үйлесімін тауып,өз бетінше шығармаларын орындайды.Эссе жазуда шеберлік қалыптасады.

Әдісі:СТО әдістері (ассосация, венн диаграммасы), сұрақ-жауап,көшбасшылық,АКТ,өзін-өзі бағалау,жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру

Көрнекілігі: Слайд арқылы суретшілер шығармалары

Пәнаралық байланыс:тарих,әдебиет,

Сабақ барысы:

1. Топқа бөлу рет-ретімен төртке дейінгі сандар арқылы санау

2.Жаңа тақырыпқа ену мақсатында атақты суретшілер туралы қызықты оқиғалар

Топтық тапсырма: