Пейзаж тақырыбына сабақ жоспары 10 сынып

Сабақтың тақырыбы: ІІІ бөлім. Kazakhstan is my Motherland. Табиғат- Landscape.

Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік

Қазақстанның географиялық орналасуы, табиғаты көрікті жерлері,және

өзен,көлдері,тау жер су аттары туралы мәліметтермен оқушыларды хабардар ету.

2.Дамытушылық ІІІ бөлім бойынша үшінші сабақта еліміздің табиғаты

жайлы оқушылардың сөздік қорын жетілдіру және сөйлеу дағдысын, оқу,ойлау

қабілетін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік. Өз Отанын сүю, туған жеріндегі табиғатты және көрікті жерлері

жайлы ағылшын тілінде жеткізе білу.

Табыс критерийі: Қазақстан –еліміздің табиғаты жайлы жан - жақты мағлұмат

алады. ІІІ бөлім бойынша Қазақстанның табиғаты тақырыбында

оқушылардың сөздік қоры жетіліп, сөйлеу дағдысы қалыптасады.

Күтілетін нәтиже: : Қазақстанның табиғаты жайлы жан - жақты мағлұмат алады.

ІІІ бөлім бойынша бір сабақ ішінде Қазақстанның табиғаты тақырыбында

оқушылардың сөздік қоры жетіліп, сөйлеу дағдысы қалыптасады.

Қажетті ресурстар: Қазақстанның картасы, ғаламтор беттері ,электрондық

оқулық,бейнежазба. Тақырыптық суреттер, постерлер,қажетті

құрал жабдықтар семантикалық карта,

Пәнаралық байланыс: география, тарих.

Сабақ жоспары

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

І. The

organizational

moment.

Ұйымдастыру кезеңі.

1.Амандасу.

2.Түгендеу.

Сұрақ жауап.

(Aшық сұрақ)

Brainstorming

Ой ашар

3мин

2 мин

Good morning children.

What is the weather like today?

What day is it today?

What is the date today?

Who is on duty today?

Who is absent today?

What season is it now?

What is the capital of Kazakhstan

Where is Kazakhstan located?

What countries does it bodered with?

Good morning teacher.

P1 It’s cold

P2 Today is

P3 Today is the of November.

P4 I’m on duty today.

------ is\ are absent today.

ІІ. To check up

hometask.

Үйренyге берілгенге шолу.

Ой ашар\warm up

5 мин

Now, dear children I would like to ask your previous lesson.10б,в сыныптар үшін

6- жаттығу 98- бет

10 а,ә сыныптар үшін

6- жаттығу 83 бет,жаттығуларды жазу және семантикалық картаны толтыру.

P 1 Үй жұмысын кезек кезек оқып шығады,сұрақтарға жауап береді.

1.Серіту сәті.

Топтастыру –мозайка әдісі арқылы.

2мин

Қазір балалар, сергіту сәті арқылы топтарға бөлінеміз.

Оқушылар 2 немесе 3топқа бөлінеді.

1-топ 2-топ

ІІІ.Presentation of

the new theme.

Жаңа тақырыппен

таныстыру.

Brainstorming

миға шабуыл

1..Мәтінмен жұмыс.

Pupils listen and read the text:

Reading – оқылым дағдысы

Тыңдалым - auding қалыптасады.

Exercise 4 p98

Read the text and try to complete the chart.

10 мин

5мин

For today we shall have a new lesson but before explaining it, I’ll give a task about it and it must be found with the…