Презентация о спорте для 5 класса

Прижмите ладошки друг друга. Передайте тепло друг другу. Пожелайте добра и успеха друг другу.

Проверка домашнего задания.

Скажите, что означает эта символика?

Где проходили первые олимпийские игры?

Видео

Прогнозирование учащимися темы урока.

Упр. 506 Ответьте устно на вопросы.

1 ) Где ты живёшь? В каком городе (селе, посёлке)?

2) Где находится твоя школа?

3) Где вы занимаетесь на уроке физкультуры?

4) Куда ты идёшь после школы

Работа в группах .

Деление на группы . По жребию (в корзинке лежат рисунки с изображением спортивного инвентаря: мяч, скакалка, теннисная ракетка , коньки, лыж, ) учащиеся выбирают карточки, делятся на группы

Задания для первой группы:

1 . Упр. 509 Послушайте текст. О чём вы узнали? На какие вопросы отвечают и с какими словами в предложении связаны выделенные слова?

2.Упр. 507 Спишите. Определите, от какого слова зависит и на какой вопрос отвечает каждое выделенное слово. Каким членом предложения являются выделенные слова?

Задания для второй группы:

1 . Упр. 510 Прочитайте озаглавьте текст. О чём вы узнали?

2. Упр. 508 Найдите слова, которые помогают узнать, где совершается действие.

Подчеркните их как члены предложения.

Физкультурная минутка

Лингвистическая игра

Назовите одним словом.

Составьте кластер на тему

. « Олимпийские игры»

Составьте синквейна к слову

олимпиада.

Рефлексия

Приём «Три М»

Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.