Принципы правосудия: открытый урок в 10 классе

План урока

Предмет:

ФИО учителя:Жанабергенова А.К.

Дата:

Класс:10

Количество учащихся: 13

Раздел долгосрочного плана

Государство и право

Тема урока

Принципы судебной власти

Цели обучения

10.1.4.1. - разъяснение принципов правосудия с приведением конкретных примеров

Цели урока

Разъясняет принципы судебной власти с конкретными примерами.

Критерии успеха

Объясняет принципы судебной власти.

Определяет важные особенности правосудия.

Анализирует ситуацию, определяет и описывает принципы судебной власти.

Языковые цели

Учащиеся:

учащиеся развивают свои навыки написания и говорения при выполнении заданий по технологии изучения конкретных случаев

Лекция и терминология, связанные с дисциплиной, легитимностью презумпции невиновности, справедливости.

Принципы правосудия (...)

Существуют следующие рекомендации (...)

Я согласен (я не думаю), потому что (...)

Привитие ценностей

Честность, сотрудничество, толерантность, трехъязычие, здоровье, уважение, обучение на протяжении всей жизни.

Межпредметные

связи

история

Навыки использования ИКТ

Презентации, видео

Предварительные знания

Использует знания, полученные из гуманитарных дисциплин в своей школьной учебной программе, и его / ее социальный опыт в повседневной жизни, а также информацию из средств массовой информации. Он также должен знать о текущих правовых и политических событиях в Казахстане.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

10 мин

Приветствие. Создание коллаборативной среды.

Ознакомление с темой и целями урока.

Ученики заполняют таблицу «ЗУХ».

«Я знаю, что хочу знать, что я узнал»

Знаю

Хочу узнать

Научился

Работа с текстом (Приложение 1).

Выделяют в тексте основные принципы правосудия РК.

Составляют кластер на основе текста.

Ресурсы

https://www.youtube.com/watch?v=dx1Hp8cSBrc

Середина урока

25 мин

8 мин

Задания :

С какой целью назначаются наказания за преступления?

1. В исторической поэме М. Жумабаева “Батыр Баян” есть такой эпизод. Известный своей храбростью батыр Баян привёл из очередного похода несколько пленных. Среди них была молодая девушка, сестра джунгарского батыра. У Баяна был младший брат Ноян, который влюбился в пленную девушку. Потеряв, от любви голову, Ноян сбежал с ней в стан врага. Узнав о побеге, Баян бросился в погоню, достал беглецов и убил обоих.

– Как вы думаете, считается ли поступок Баяна преступлением?

Учащиеся в парах обсуждают ситуацию. После обсуждения заслушивается 5-6 учащихся.

Анализируют конкретные ситуации и делают выводы. В группах проводят судебное заседание.

Президент большое внимание уделяет охране здоровья нации. Ну, а, чтобы быть здоровым необходимо сохранить в чистоте окружающую среду. Просмотр видео сюжета о том, как человек за последнее столетие в результате индустриальной революции загрязнил окружающую…