Путешествие в город мастеров: занятие для детского сада

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Білім беру саласы/Образовательная область: Социум. Ознакомление с окружающим.

Тақырыбы/Тема: «Путешествие в «Город мастеров».

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитывать уважение к людям разных профессий и к результатам их труда.

2.Дамытушылық - развивающая: Развивать умение называть родную страну и родной город; различать и называть атрибуты национальной одежды и казахский орнамент .

3.Оқыту - обучающая: Формировать представление о людях разных профессий, орудиях труда, трудовых действиях.

Педагогикалық технологиялар /педагогические технологии: Здоровьесберегающие технологии: м/ п игра «Варим компот». ТРИЗ: «Что было бы, если бы...». ИКТ: презентация, шум ветра. Развивающие технологии: блоки Дьенеша. Личностно – ориентированые технологии: игра «Найди», игра «Собери машину».

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: слайды, аудиозапись шум ветра, картинки с изображением профессии – нужного ему предмета, блоки Дьенеша, плакат, выкройки национальной одежды, элементы казахского орнамента из фетра на каждого ребенка.

Билингвалдық компонент: сәлеметсізбе – здравствуйте, құрылысшы – строитель, дәрігер – врач, аспазшы – повар, жүргізүші – водитель, шаштаразшы – парикмахер, сыйлық – подарок.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

1 слайд. Приветствие на казахском языке: Салем саған, алтын күн. Салем саған, көк аспан. Салем саған, жер ана. Салем сен. Салем мен. Сәлеметсізбе қонақтар.- Каждый человек, живущий в нашей стране, приносит пользу другим людям.

- А как называется наша страна?

- Как называется город, в котором мы живем?

- В нашем городе Костанай есть волшебный «Город мастеров». Где живут и трудятся мастера своего дела. Здесь каждый занимается своим любимым делом. Я предлагаю отправиться в волшебный «Город мастеров». А поможет нам в этом волшебный клубочек. «Ты катись, катись, клубочек по полям и по степям.

Приведи ты нас клубочек в город к нашим мастерам» (передают клубочек по кругу)

2. Негізі бөлімі/основная часть

2 слайд.Вот мы с вами и оказались в «Городе мастеров».

1) Отгадав загадки мы узнаем, люди каких профессий живут в этом городе.

(картинки появляются на интерактивной доске)3 слайд.1. Темной ночью, ясным днем он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный, на пожар спешит... (пожарный)4 слайд.2. Кирпичи кладет он в ряд, строит садик для ребят.

Не шахтер и не водитель, дом нам выстроит... (строитель)5 слайд.3.Он вылечит корь, бронхит, и ангину. Выпишет капли и витамины. (врач)6 слайд.4. У этой волшебницы, этой художницы, не кисти и краски, а гребень и ножницы. Она обладает таинственной силой: к кому прикоснётся, тот станет красивый.(Парикмахер)7 слайд.5.Он с утра на кухне нашей варит суп, компот и кашу. (повар)8 слайд.6.Умело он ведёт машину - Ведь за рулём не первый год!

Слегка шуршат тугие шины, Он нас по городу везёт. (водитель)

2) Молодцы, вы отгадали профессии.

9 слайд.Но недалеко от города жил злой волшебник и ему не нравилось, что каждый человек в этом городе занимался своим любимым делом. Тогда он решил избавиться от всех профессий и произнёс волшебные слова: Завертись Земля на месте. Прилети злой ураган. Пусть профессии исчезнут, Пропадут все до одной! (звучит шум сильного ветра)10…