Қ дыбысы мен әрпіне арналған сабақ жоспары 1 сынып

Пән: Жаратылыстану

Қысқа мерзімді жоспар

бөлімі: Өсімдіктер

Күні: 14.09.2018

Сынып: 1

Мектеп: №92 гимназия КММ

Мұғалім:Адяй Мадина

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Өсімдіктердің қандай түрлері болады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажырату;

жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерді ажырату;

қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Өсімдіктердің негізгі бөліктерін және жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерді ажыратады. Қоршаған әлем құбылыстарын бақылай алады.

Көптеген оқушылар: Өсімдіктердің тіршілік формаларын ажыратып, ағаштар, бұталар, шөптердің негізгі белгілерін біледі. Жабайы және мәдени өсімдіктердің ұқсастығы мен айырмашылығын анықтап, салыстыра алады. Кейбір өсімдіктердің жабайы да, мәдени де болатынын көрсете алады.

Кейбір оқушылар: Айналадағы дүниені бақылағандары бойынша өз бетінше тұжырым жасай алады, өсімдіктерден адам өміріне қажетті қандай заттар алынатындығын біледі.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар өсімдіктердің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын көрсете алады және салыстырып айта алады.

Пәнге тән лексика мен терминология: ағаш, бұта, шөп, тамыр, сабақ, жапырақ, дің, гүл, жеміс, жабайы өсімдіктер, мәдени өсімдіктер

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Бұталар мен ағаштардың қандай ұқсастығы мен айырмашылығы бар?

Неге бұл өсімдік жабайы өсімдік деп ойлайсыңдар?

Неліктен бұл өсімдік мәдени деп ойлайсыңдар?

Адам өмірінде өсімдіктердің маңызы қандай?

Құндылықтарды дарыту

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау құндылықтары артады, қарым-қатынас жасау қабілеті дамиды, денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету құндылықтары артады.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, сауат ашу, математика

Ресурстар

Интербелсенді тақта қолданылады,кітап, дәптер.

Бастапқы білім

Өсімдіктердің тірі ағза екендігі туралы біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Бағалау критерийлері мен жұмыс түрі

Сабақтың басы

2 минут

5 минут

3 минут

Сабақта жағымды психологиялық ахуал туғызу.Интербелсенді тақтадан амандасу өлеңі қорсетіледі.

Қайырлы күн – табиғатЖайқалып өссін – өсімдікЖайнай берсін – орманымызБиік болсын – тауларымызСәтті болсын – сабағымыз!

Өткен сабақты қайталау:

Жанды табиғат дегеніміз не және оған не жатады?

(өсімдіктер,жан-жануарлар және т.б.)

Жансыз табиғат дегеніміз не және оған не жатады?

(тау,тас,топырақ және т.б.)

1-тапсырма Бау-бақшадағы өсімдіктер.Суретке қара.

Сен осы өсімдіктердің қайсысын білесің?Оларды ата. (алма,алмұрт,білдірген,сәбіз,шие,гүлдер)