Қабілет түрлері туралы психология сабағы

Пән атауы

Психология

Тақырыбы

Қабілет туралы түсінік. Қабілеттіліктің даралық-типологиялық ерекшеліктері, түрлері. Қабілеттілік және нышан

Күні:

28.11.2018 ж

Оқытушының аты-жөні

Асанова Н.С.

Топ: 202

Қатысқандар саны: 25

Қатыспағандар саны:

Сабақ мақсаты

Тақырып туралы жаңа ақпараттарды талдау арқылы түсініктерді нақтылау. Саралау, айқындау жұмыстарын атқарып, тақырыптың мазмұнын ашу. Қосымша деректермен тақырып мазмұнын кеңейту.

Күтілетін нәтиже

Барлығы:Қойылған сұрақтарға бірізді жауап береді, топтық жұмысқа белсене қатысады;

Басым бөлігі:Тақырып жайында пікірлерді талдайды, ой қорытады;

Кейбірі: тақырыпқа сәйкес қосымша мәліметтер келтіреді, идея қосады.

Ресурстар

Психология.Оқулық К.Жұмасова Л.ЕсеноваАстана Фолиант баспасы-2017 ж.

Алдыңғы оқу (үй тапсырмасы)

Мінез туралы теориялар. Қазақтың ұлттық мінез бітістері. Бала мінезін қалыптастыру және тәрбиелеу.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысында жоспарланған іс-әрекеттер

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Басталуы

2 минут

Студенттермен амандасу

Студенттердің сабаққа көңіл-күйлерін сұрау

Сабаққа қатысуларын түгендеу, анықтау.

Сабаққа назарларын аудару

Ортасы

10 минут

3 минут

Үй тапсырмасын сұрау, бекіту

«Мінез туралы теориялар. Қазақтың ұлттық мінез бітістері. Бала мінезін қалыптастыру және тәрбиелеу» тақырыбындағы алдыңғы өтілген сабақтағы дәріс мазмұны бойынша студенттер үштік жұмыс форматында тапсырма орындайды.

Тапсырма шарты: үш адамнан тұратын топтарға жиналу: екі ойыншы, бір төреші. Оқытушы нұсқаған уақытта берілген тақырып бойынша сұрақ-жауап сағатын ұйымдастыру. Қарсылас студент сұрақтан тосылып, тоқтап қалғанша сұрақ қоюды жалғастыра беру. Төреші есеп жүргізіп отырады. Рөлдермен ауысу. Соңында есеп беру.

Бекіту сұрақтарын қою арқылы өткен тақырыпты қорыту.

Жағымды психологиялық көңіл-күй ахуалын орнату.

Үйге берілген «Объективте тек қана позитив»тапсырмасы бойынша әр студент өзінің жақсы көңіл-күйін білдіретін фотосуретін оқытушыға ұсынады.

Барлық жиналған фотосуреттер ішінен 4 ең көтеріңкі көңіл-күй иесі- студент таңдалады. Оқытушының сөзі: «Ғалымдардың зерттеуі бойынша студенттер мен оқушылар әдетте көтеріңкі көңілмен жүретін мұғалімдерді жақсы көреді». Осыған сәйкес бүгінгі сабақ топтық жұмыс формасында өтілетін болғандықтан, 4 шағын топтың жұмысына басшылық жасау үшін Менеджер ретінде бекіту.

Позитивті менеджер өз тобының мүшелері:

Бухгалтерді;

Экономисті;

Психологты;

Ішкі істер қызметкерін;

Таймкиперді таңдап топтарға жайғасады.

Бүгінгі сабақта әрбір топ менеджеріне 5000 теңге қаржы берілетіндігін және оны тиімді жұмсау секілді нұсқаулықтармен таныстырады. (слайд)

Топ мүшелерінің міндеттерімен таныстыру;

Оқытушының хабарламасы:

Сабақ барысында әр топта «Шұғыл жәрдем» ақылы қызметі жүргізіледі. «ШҰҒЫЛ ЖӘРДЕМ» ақылы қызметінің

Миссиясы: Ақылды ақшаға сатып ала алмайсың!!!

Қызмет саласы: топтарға шұғыл түрде ақылы негізде көмек көрсету.

Қызмет прейскуранты:

Жауапты толықтыру-500 теңге;

Дұрыс жауапты ұсыну-1000 теңге;

Идея қосу-1500 теңге.