Қадыр Жармағамбетовтің Ормандағы оқиғасы ашық сабағы

Тақырыбы:

Қайнекей Жармағамбетов «Ормандағы оқиға »

Мақсаты

Қайнекей Жармағамбетовтың өмірі мен шығармалары туралы білімдерін кеңейту.

«Ормандағы оқиға» мәтінімен таныстыру.

Ағаштар мен орманға деген қызығушылығы дамыту , сөздік қорын молайту .

Күтілетін нәтиже

Қайнекей Жармағамбетовтың өмірі мен шығармалары туралы білімдерін кеңейеді..

«Ормандағы оқиға» мәтінімен танысады.

Ағаштар мен орманға деген қызығушылығы дамиды, сөздік қоры молаяды.

Сабақтың құрылымы

І. Ақпарат блогы.

ІІ. Логикалық тапсырмалар блогы.

ІІІ. Жаттықтыру және білімді есепке алу блогы.

ІV. Интеллектуалдық тренинг блогы.

V. Күтілетін нәтиже блогы.

Оқыту әдісі:

«АКТ» «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқытуды басқару және көшбасшылық».

Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі:

Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардыңтанымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.

Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру формасы:

Белсенді танымдық

Танымдық тапсырмалар:Сабақтың ЖБЕА блогында беріледі.

Оқушы іс-әрекетін ұйымдастыру:

Күтілетін нәтижеге қол жеткізу үшін алгоритм бойынша жаттығуларды орындап, суреттерді пайдаланып сұрақтарға жауап беру; Өз мүмкіндігіне қарай деңгейлік тапсырмаларды орындау.

Оқушыда дағды қалыптастыру: Өзін-өзі дамыту дағдылары – өзінің деңгейін бағалау, оны жоғарылату бағытында жүйелі жұмыс жасау, белгіленген мақсатқа жетіп барып

қанағаттану, осындай «сәттілік сәтіне» ұмтылу; жинақталған білім мен

қалыптасқан дағды негізінде ой қорыта алу.

Негізгі ұғымдар мен терминдер:

Ақпарат көздері: Интернет желісі, Оқулық.

Сабақты бағалау:Оқушының оқу іс-әрекеті ол АВС деңгейлеріндегі тапсырмаларды орындауына байланысты бағаланады.

І. Ақпарат блогы.

10 мин

Жоспар:

І. Үй тапсырмасы

ІІ. Қазақстанның орман шаруашылығы

ІІІ. Қайнекей Жармағамбетовтың өмірі мен шығармаларымен таныстыру

ІV. «Ормандағы оқиға » мәтіні

І слайд

Үй тапсырмасы

(Сұрақ жауап әдісі)

І – топ: Күншуақ елінің қандай қасиеті болған?

ІІ – топ: Күншуақ елі қандай бақытсыздыққа ұшырады?

ІІІ – топ : Әміршінің жарлығы ?

ІV – топ : Күншуақ елі қалай аман қалды?

Топқа бөлу :

Жұбақтар :

1 . Аршып алып қабығын

Адамдар себет өреді.

Шырынын оның бүкіл ел

«Ем» деп ішіп келеді. ( Қайың)

2. Шөлде гүлдейді құлпырады,

Суда өмірі қырқылады. ( Сексеуіл)

3. Раушангулділер тұқымдасына жатады,