Қайталау тақырыбына арналған ашық сабақ, 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда математика пәніндегі қайталау тақырыбына арналған ашық сабақ үлгісі ұсынылған. Ол 4 сынып мұғалімдеріне сабақ өткізуге, өткен білімді бекітуге және оқушылардың есептеу дағдыларын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәннің аты:
Математика
Уақыты: 17.01.2019 ж
Мұғалім: Сахиева Роза Файзуллақызы
Сабақтың тақырыбы
Қайталау
Сілтеме
Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор
Сабақтың жабдығы
Суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Білімділік: Көбейтіндіні санға бөлу, екі таңбалы санға көбейту және бөлу,тік төртбұрыш,шаршының ұзындығын,енін табуға берілген есептерді шығаруда білім дағдыларын қалыптастыру Дамытушылық: Өз бетінше жұмыс істеп, шығармашылық қабілетін дамыту, өз беттерінше қорытынды жасай білуге дағдыландыру.Тәрбиелік: Оқушыларға алғашқы экономикалық білім беруге бағыт беру, нарықтық қатынастарға байланысты экономикалық дамыған іскер адамдарды тәрбиелеу.Сабақтың типі: аралас сабақСабақтың әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру,жұбын тапПән аралық байланыс: еңбекке баулу, геометрияСабақтың көрнекілігі: карточкалар, тірек сызба, сурет
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау парақшасымен таныстыру
Ынтымақтастық атмосферасы
Психологиялық дайындық:
-Көңіл күйлеріңіз қалай?
-Керемет!(қолдарын көтереді )
-Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?
-Тамаша!(алақандарын шапалақтайды )
-Ынталарыңыз қалай?
-Ғажап! (қолдарын көтереді )
-Ендеше сабағымызды бастайық!
-О,о,о( бас бармағын көтереді )
Топқа бөлу
Оқушыларды «Жұбын тап» ойыны арқылы топқа бөлу
1топ Бір таңбалы сандар
2топ Екі таңбалы сандар
3 топ Үш таңбалы сандар
4 топ Төрт таңбалы сандар
5 топ Бес таңбалы сандар
Карточкалардан өрнектердің мәнін табу арқылы бір таңбалы,екі таңбалы,үш таңбалы,төрт таңбалы сандар болып топтасады
Үй тапсырмасын пысықтау
№ 9 тапсырма
Оқушылар ауызша орындайды
Жаңа сабақ
Миға шабуыл «Дұрыс-бұрыс» ойын
- Азайғышты табу айырманың мәніне азайғышты қосу /бұрыс/
-Бірінші көбейткішті табу көбейтіндіні екінші көбейткішке бөлу/дұрыс/
-Жылдамдықты табу қашықтықты уақытқа бөлу/дұрыс/
-Заттың құнын табу бағасын санына көбейту дұрыс/
-Қашықтықты табу жылдамдықты уақытқа бөлу/бұрыс/
-Бірдей қосылғыштарды қосуды көбейту дейміз/ дұрыс/
-90° шамасындағы бұрыш сүйір бұрыш /бұрыс/
-Текшенің 5 жағы бар/бұрыс/
-Үшбұрыш бір түзудің бойында жататын түзу сызық /бұрыс/
-Орындалған жұмысты табу орындау жылдамдығын уақытқа көбейту /дұрыс/
-Балалар біз «Дұрыс-бұрыс» ойыны арқылы нені еске түсірдік?
-Өтілген материалды еске түсірдік
-Демек, не істедік?
-Қайталадық
17 қаңтар
Сынып жұмысы
Қайталау
Сабаққа кіріспес бұрын оқулыққа назар аударып,бүгінгі өтетін сабағымыздың мақсатын анықтап алайық
Мақсаты:
Қалдықпен бөлуді,көбейту мен бөлуді
Тіктөртбұрыштың енін,ұзындығын табуды
Шаршының енін,ұзындығын табуға берілген есептерді
Қозғалысқа берілген есептерді табуды меңгереміз
-Демек,осы мақсатқа жету үшін нені ескеруіміз керек?
Ережелер:
Үйге тапсырма: №8,9,Ойлан,тап
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

