Қайырымдылық пен Сүйінбай тақырыптарына ашық сабақ 7-сынып

Шығыс Қазақстан облысы

Күршім ауданы

«Ақбұлақ негізгі орта мектебі» КММ

Темкенева Толқын Алпыспаевна

Сынып, пән

5-7 (біріккен сынып) Қазақ әдебиеті

Бөлім

Тәрбиенің қайнар бұлағы 5-сынып. Толғауы тоқсан қызыл тіл 7-сынып

Сабақтың тақырыбы

Қайырымдылық-жомарттық тамшысы. Ыбырай Алтынсарин «Атымтай Жомарт» әңгімесі 5-cынып. Сүйінбай-достық дәнекері. Сүйінбай мен Қатаған айтысы бойынша 7-сынып

Оқу мақсаты (оқу бағдарламасынан сілтеме)

5.Т/Ж3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер іс-әрекеті арқылы образын ашу.

5Б/С2. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

7. Т/Ж4. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

7.Б/С3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдау

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың барлығы: мәтінмен жұптық, топтық жұмыс жасайды.

Оқушылардың көпшілігі: алынған мәліметтерді меңгере отырып, оларға шығармадан дәлелдемелер келтіріп түсіндіреді.

Оқушылардың кейбірі: шығармада туындаған мәселе төңірегінде түрлі көзқарасты талдайды.

Жетістік критерийі

Көркем шығармадағы іс-әрекеті арқылы танылатын кейіпкер образын ашады; Көркем шығармадағы кейіпкерді талдап танып, шынайы өмірмен байланыстырады. Көркем мәтіндерді мәнерлеп жатқа оқу арқылы оқушы мәтіннің мәнін түсінеді. Көркем шығармаға түрлі деңгейдегі талдау жұмыстарын жүргізу арқылы оқушылардың ойлау қабілеттері дамиды.

Тілдік мақсаттар

Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер:

Менің байқағаным,... Менің ойымша... Мен ойлаймын...

Құндылықтар

«Мәңгілік ел" ұлттық идеясының бағытындағы өмір бойы білім алу, құрмет, ынтымақтастық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік құндылықтарына негізделген.

Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу

Әр адам үшін жомарттық, қайырымдылық, достық, адамгершілік қасиеттердің маңыздылығын түсінеді

АКТ дағдысын қолдану

Сабақ таныстырылымы (презентация)

Өмірмен байланыс

Адам бойындағы ізгі істерді, адами қасиеттерді көре білу.

Пәнаралық байланыс

Тарих

Алдыңғы білім

Жомарттық пен сараңдық. Ы.Алтынсариннің «Атымтай Жомарт» әңгімесі

Сүйінбай Аронұлы-айтыстың ақиығы.

Жоспарланған кезеңдері

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

(8 минут)

3 минут

Қызығушылықты ояту:

Ширату жаттығуы. Оқушылар шеңбер бойымен тұрып, ата-аналарынан дарыған адами қасиеттері туралы айтады. Болжам. Оқушылар сурет мазмұнынан сабақ тақырыбын болжайды. Жаңа сабақтың мақсаты айқындалады.

Слайд

2 минут

Мағынаны тану кезеңі:

Ой шақыру. «Жомарттық, қайырымдылық, достық» сөздерін қалай түсінеміз?

Слайд

Бағалау парақтары

Сабақтың

ортасы

(25 минут)

10 минут

5-сынып

«Сұрақ қою, қайта

сұрақ қою» әдісі үй тапсырмасын тексеру.

1-қадам. Оқушылар кейіпкер бейнесіне байланысты жуан, жіңішке сұрақтарға жауап береді;

2-қадам. Оқушылар оқығандары бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

Қ.Б. Критерийге сүйене отырып, әр дұрыс орындалған тапсырмаға асық беріледі.

7-сынып

Деңгейлік тапсырмалар арқылы үй тапсырмасын тексеру.

А - Айтыстағы оқиғалар

тізбегін ретімен орналастырады, сәйкестендіреді.

В - Тест шешеді.

С - Пирамидалық талқылау. Айтыс туралы не білетінін жазып, айтыстың негізгі түйінін табады.