Қайырымдылық тақырыбында көркем әдебиеттен ашық сабақ

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Көркем әдебиет

Тақырыбы «Қайырымдылық »

Мақсаты: Адам жүріс – тұрысының ерешеліктерін бағалауға үйренуді жалғастыру,өзге адамға мейірімділікті,қамқорлық қатынасты білдіруге ниеттерін ояту.

Iс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті.

Себеп

қозғаушы

Шаттық шеңбері.

-Балалар,бәріміздің бірге екенімізді сезіну қандай тамаша!Ал енді бәріміз қолдарымыз

дан ұстасып,бір-бірімізбен бірлікті қолдай-

тынымызды білдірейік.Педагог балалармен

шеңбер бойына жиналып,төмендегі өлең

жолдарын бірге қайталайды:

Достығымыз берік боп,

Бекітейік қолменен.

Қуанышты шеңберге,

Тұрған жақсы доспенен.

Балалар бір-бірінің қолдарынан ұстап,өлең жолдарын қайталайды.

Іздену ұйымдастырушы

-Балалар,бүгінгі оқу іс-әрекетінде Д.Данабековтың «Қайырымдылық» әңгімесін оқып,мазмұнымен танысамыз.Әңгімені оқып,мазмұнын айтып беру.

-Құстар біздің неміз?

-Құстарға біз не береміз?

-Құстар қайда ұшады?

Досымыз.

Жем.

Аспанда.

Шартты

түзетуші

«Құстардың қимылы» ойыны.

Ойын мақсаты:Әуеде ұшып жүрген құстардың қанаттарын қақтырып,жерден тары шоқытып,көлден суды ішкізіп,еркін қимылдату.

Ойын шарты:Педагог көрсеткен қимылдарды ауада тізбектелген құстай жүріп көрсету.Ойын осылай жалғаса береді.

Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Күтілетін нәтижелер:

Білу керек: Құстар туралы.

Меңгеру керек: Құстарға әрқашан қомқор болуды.

Игеру керек: Шығарманың мазмұнына байланысты қамқорлық,мейірімділік қасиеттерін.