Қанатты сөздер бойынша үйірме жоспары, 4 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:55Жүктелді:0
Материалда әдебиеттік оқу пәніне арналған үйірме жоспары берілген. Екі беттен тұратын бұл сабақ жоспары 4 сынып оқушыларының қанатты сөздерді меңгеруіне және мұғалімдердің үйірме жұмысын ұйымдастыруына пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Әдебиеттік оқу Үйірме
Сынып: 4
Күні:
Шешендік өнер
Мұғалімі: Олжатаева Гаухар Хамзиевна
Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Қанатты сөздер
Сабақтың мақсаты
халық ауыз әдебиетінің түрі: қанаты сөздер туралы біледі.
Жетістік критерийлері
Қанатты сөздер арқылы танымдық ой – өрісін кеңейту, сөздік қорларын молайту
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті және қолданатын ресурстар
Тұсаукесер
Сабақтың басы
Ертеңгілік шеңбері
Шаттық шеңберде тұрған
балалар амандасады.
Тақтадағы жұмбақ арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.
Сабақ мақсаттарымен оқушыларды таныстырып өту.
Шаттық шебері
Оқушылар бір – бірімен амандасады.
Жүректеріңе ізгілік нұрын құйсын.«Өз-өзіңді танысаң – істің басы» деп
Бір-біріне сәттілік тілейді.
Сабақтың орта
Жаңа сабақты түсіндіру
Қанатты сөздердің көбінесе авторлары белгілі болады. Қанатты сөздер өлең түрінде де, сол секілді қара сөз түрінде де кездеседі.
СЕРГІТУ СӘТІ.
«Сөз тапқанға қолқа жоқ» деген кітаптан төрт мәтінді топтарға тарату. Мәтін оқу.
-Мәтіннен қандай әсер алдың?
Мағынасын түсіндір
Кітаптан қанатты сөздерді оқиды
Сергіту сәті
Мәтін оқып, алған әсерлерін топта бөліседі. «Автобус аялдамасы» әдісі арқылы басқа топқа түсіндіру.
Мағынасын түсіндір
Қанатты сөздерді көбіне "Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні" деп атайды.
«Тілі жоғалған ұлттың өзі де жоғалады»
Ахмет Байтұрсынұлы.
«Рухани әлемі кең, рухы биік ел- қайсар ел».
Бауыржан Момышұлы
Сабақтың соңы
Смайликтер арқылы көңіл- күйлерін көрсету
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
