Қандай жануарларды білесің ашық сабағы, балабақша

Ұйымдастырылған оқу қызметі

Білім беру саласы:Таным

Бөлім:Жаратылыстану

Тақырып : Қандай жануарларды білесің?

Мақсаты: Жануардың жанды табиғат бөлігі екендігін анықтау.Болжамдар ұсыну үшін тіректер пайдалану.Жануарлар мен өсімдіктердің тіршілігін салыстыру.Жабайы жануарлар мен үй жануарларын қандай белгілері арқылы ажырататыны туралы айту.

Полилингвальды компонент: жануар – животное – animal.

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Дұрыс көңіл күй орнату

Ормандағы аюдың

Құлпынай көп екен.

Теріп-теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Өлең тыңдап, қайталап айтады.

Ізденістер

Қортындылау

Педагог балаларға бүкіл топ ішінде жайылып қойылған суреттерді жинауды және онда бейнеленгендерді бір сөзбен атап берулерін сұрайды

(Жануарлар). Балалар ұсынылған сурет бойынша жанды табиғатқа нелер жататынын болжамдап айтады. ҰОҚ соңында қандай мақсатқажететіндіктерін анықтайды. Балаларға жануарлардың жанды табиғат

бөлігі екендігін ұғындыру.

Жануарлар неліктен жанды табиғатқа жатады?

Олардың айырмашылықтарын анықтайды. Мекен ететін ортасын айтады.

Жануарлар – жанды табиғаттың бір бөлшегі, өсіп-өнеді, қоректенеді.

Жануарлар екі үлкен топқа бөлінеді: үй жануарлары және жабайы жануарлар.

Жабайы жануарлар – тауда, орманда, далада тіршілік етеді. Олар: аю,

қасқыр, түлкі, қоян, барыс, жолбарыс, арыстан.

Үй жануарлары деп біз үйде ұстайтын жануарларды айтамыз. Олар мыналар: қой, ешкі, сиыр, түйе, жылқы.

Балалардың жануарлар туралы білетін білімдеріне сүйеніңіз.

Бейнетаспа арқылы жануарлар әлемі туралы ақпарат көрсету.

Педагог балалардан жануарлар туралы көрген дерін әңгімелеуді сұрайды.

Балаларды зоология ғылымымен таныстыру. Педагог зоология ғылымы жайлы түсінік береді. Зоология – жануарлар және олардың

тіршілігі туралы ғылым.

Әліппе-дәптермен жұмыс.

1-тапсырма. Жануарларды төлдермен сәйкестендіреді.

(2-тапсырма)

Ең жылдам жүгіретін, ең жай жүретін, ең биік және ең кішкентай жануарды атау.

Бақылау:

Үй жануарларының тіршілігін бақылау (ит, мысық).

Үй жануарларының тіршілігіне бақылау жүргізу (қоректенуі, мекен

ету ортасы). Балаларға табиғатта көрген жануарларының жанына

дөңгелектерді фишкамен белгілеп қою ұсынылады.

Топсаяхат ұйымдастыру

Балаларды хайуанаттар бағына апарып, жабайы жануарлардың тіршілігіне бақылау жүргізу.

Өзекті мәселе.

Үй жануарлары мен жабайы жануарлардың айырмашылықтары қандай?

Болжамдар.

Жабайы жануарлар: тістері өткір, етпен қоректенеді.

Үй жануарлары: үйдің жанында өздеріне арналған баспаналарда өмір

сүреді. Шөптекті заттармен қоректенеді.

Динамикалық кідіріс.