Қарапайым және күрделі заттар, 6 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.3. А. ЗАТТАР ЖӘНЕ МАТЕРИАЛДАР.

Заттардың құрылысы мен қасиеттері

Мектеп: №157 Б. Пәрімбетов атындағы қазақ орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Асанбаева Маржан Бексұлтанқызы

Сынып: 6 «А», Пәні: жаратылыстану Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қарапайым және күрделі заттар

Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.1. - атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра білу.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: атом мен молекула, қарапайым және күрделі заттарды ажыратады және ұғымдарға анықтама береді;

Көпшілігі: атом мен молекула қарапайым және күрделі заттарға мысалдар келтіреді, кейбір молекула құрамына кіретін атомдарды атайды.

Кейбіреулері: химиялық элементтің таңбалары мен заттың химиялық формуласына қарап қарапайым және күрделі заттарды ажыратады және оның себебін түсіндіреді.

Ойлау дағдылары-ның деңгейлері

Қолдану, талдау

Бағалау критерийі

1. Зат, молекула және атом ұғымдарын айыра білуі.

2. Қарапайым және күрделі заттарды ажыратып, анықтамасын береді.

3. Химиялық элементтің таңбалары мен заттың химиялық формуласына қарап қарапайым және күрделі заттарды ажыратады және қарапайым және күрделі заттарға жатқызу себебін түсіндіреді.

Тілдік мақсаттар

Ғылыми терминдармен танысып, сөздік қор ұлғаяды.

Молекуласы бірдей атомдардан тұратын, басқа заттарға айналып, ыдырамайтын заттарды ---------------- дейміз. Молекуласы әр түрлі атомдардан тұратын, басқа заттарға айналып, ыдырайтын заттарды ---------------- дейміз. Қарапайым заттарға -------------------------- жатады. Күрделі заттарға ----------------------- жатады. Химиялық таңбалар – химиялық элементтердің латынша атауының қысқартылған әріптері. Химиялық таңбалардың көмегімен қарапайым және күрделі заттарды ажыратуға болады. Молекуланың құрамы химиялық формула арқылы беріледі.

Терминдер: зат – вещество – substance, молекула – молекула – molecule, атом – атом – atom, электрон – электрон – electron, ядро, протон, нейтрон, қарапайым зат – простое вещество – simple substance, күрделі зат – сложное вещество - complex substance, химиялық элемент – химическое вещество – chemicl elemtnt, химиялық формула – химическая формула – chemicl formula

Құндылықтарға баулу

Өндірісті, ғылым мен білімді біріктіре алатын, инновациялық-индустриялық кластерді дамытуға қабілетті, индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсуді жүзеге асыра алатын бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға баулу.

Пәнаралық байланыс

Физика – заттың, молекуланың, атомның құрылысы,

Химия – заттың, молекуланың, атомның құрылысы,

Алдыңғы білім

5- сынып жаратылыстану – заттар мен материалдар, заттардың құрылысы мен қасиеті.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы: 1 мин

Ұйымдастыру

2 мин

Жағымды психологиялық ахуал тудыру және топқа бөлу

«Мадақтау» стратегиясы: оқушылар сынып ішінде жүріп, бір – біріне мақтау мен комплимент сөздерін айтады.

Топқа бөлу: оқушыларға «молекла», «атом» сөздері жазылған қағаз өиықшаларын тарату арқылы жұпқа бөлу.

2 түрлі қағаз қиықшалары

8 мин

Үй тапсырмасы.

1. «Суреттер сөйлейді» әдісі.

Оқушыларға зат, молекула және атомға сәйкес суреттер көрсетіледі. Оқушылар «Бұл- -------------» және «Себебі, ------------------ « сөздерімен бастап суреттерге түсінік береді.

2. Сұрақ. -«Атом» дегеніміз не?

-Неліктен «су атомы», «қант атомы» деп айтуға болмайды?

Бағалау: «Қошеметтеу» әдісі

3. Дәптермен жеке жұмыс. «Жаратылыстану диктанты» әдісі

Заттың көзге көрінбейтін ұсақ бөлшегін ---------------- дейміз. Молекула-ның ұсақ бөлшектерін ------------------- дейміз. Зат ------------------------------------- , молекула -------------------- тұрады. Су ----------- молекуласынан, ауа ------------------, ------------------------ және көмірқышқыл газы -------------------------------- тұрады. ----------------------------- молекуласы оттектің ---------- атомынан, көмірқышқыл газы ----------------------------- бір атомынан және ------------------------- екі атомынан тұрады. Атом ортасында тұратын ......... және оны айнала қозғалатын ----------------------------------------- тұрады. Атом құрамындағы ---------------------- ------------------- санына байланысты бір – бірінен ажыратылады.

Бағалау: «Басбармақ» әдісі

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Бағалау критерийлері

тс

Дескриптор

Балл

Зат, молекула және атом ұғымдарын айыра білуі

Суретке қарап зат, молекула және атомды ажыратады