Молекула мен атом, қарапайым және күрделі заттар, 6 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.2.А Заттар және материалдар Мектеп: №6 Шұбарқұдық негізгі орта мектебі

Күні: 05.11.2018ж Мұғалімнің аты-жөні: Молдагулова Гаухар

Сынып: 6класс Қатысқандар: 21 Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Молекула мен атом . Қарапайым және күрделі заттар.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.3.1.1 атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра білу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Атом құрамы мен құрылысын біледі

Оқушылардың көпшілігі:

Элементтердің протон , нейтрон, электрон санын анықтай алады.

Кейбір оқушылар:

Атом құрылысы мен атом ядросының құрамына талдап, түсіндіре алады.

Бағалау критерийі

Элементті белгілейді және құрамындағы элементар бөлшектер саны бойынша толық сипаттама береді

Тілдік мақсаттар

Атом химиялық қасиетін сақтайтын заттың ең кіші бөлшегі болып табылатынын ауызша түсіндіру

Пәндік лексика мен терминология: Элемент. Атом. Ядро. Протон. Нейтрон. Электрон

Сұқбатқа арналған пайдалы сөздер:

Атом ядросының құрамына ...... мен ...... кіреді.

...... ядроны айнала қозғалады және теріс зарядқа ие.

...... мен ..... оң және теріс зарядтан құралғандықтан атом бейтарап бөлшек.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» идеясын білім беру мен тәрбиелеуде іске асыру тетіктеріне білім беру құндылықтарын, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікті, ашықтық пен ынтымақтастықты қалыптастыру, өмір бойы білім алу

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану. Физика

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Білу

3 мин

Сәлемдесу.

«Мен саған .... тілеймін!» әдісі арқылы ынтымақтастық орта қалыптастыру.

«Атомдар мен молекулалар» әдісі арқылы топқа бөлу.

1-топ «Протондар»,2-топ «Нейтрондар»

«Сөздер банкі» әдісі арқылы үй тапсырмасы сұралады.

«Атом», «Молекула», «Химиялық элементтер» , «Жай заттар», «Күрделі заттар» сөздеріне өткен сабаққа байланысты түсініктеме беру.

Сынып оқушылары өз ойымен бөліседі. бір –бірін басбармақ әдісі арқылы бағалайды.

1-слайд

«Жасырын сурет» арқылы сабақ тақырыбын ашу.

Тілек ағашы

Сөздер салынған қорапша

АКТ

Сабақтың ортасы

10мин

Түсіну

5мин

3 мин

Қолдану

3 мин

2 мин

7 мин

4 мин

Жинақтау

3 мин

Біздер төменгі сыныпта атом құрылысы

туралы мағлұматтар алдық.

Жаңа тақырып 2- слайд

Енді кең көлемде тоқталмақпыз. Атом құрылысы бойынша өз білетіндерімізді еске түсірейік:

«Миға шабуыл» әдісі

1) Атом деген не?

2) Ол қайда орналасқан?

3/Құрамында не бар?

4) Олар қалай аталады?

5) Протон, нейтрон деген не?

6) Атомды кім ашты?

«3 шапалақ» әдісі арқылы бағалау

Топтық жұмыс 1- тапсырма

Бұл сұрақтардың жауабын атом

құрылысы туралы мәтінді «РОТАЦИЯ» әдісі арқылы меңгерту жаңа ұғымдармен таныстыру.

Әр топқа тапсырма беріледі. «Протон» , «Нейтрон» сөздеріне тақырып бойынша топтастырады. Әр топ өз тұжырымдамаларын жазады. Өз ойларын ортаға салады.

Топтар бірін- бірі бағалайды.

Дескриптор:

Тақырыпты толық ашылған

Бірін –бірі толықтырған