Қарт құмырашы мен шәкірт туралы ертегі, 4-сынып

Фани:Ўқиш

Сана:

Мавзу : “Кекса кулол ва шогирд” эртаги

Дарс мақсади:

Таълимий мақсад: эртакни ифодали ўқиб,мазмунини ёритиш. Ҳунар барча бойлик ва

мартабалардан аълороқ,улуғроқ ҳамда мартабалироқ эканлигини тушунтириш.

Тарбиявий мақсад: Ота-боболаримиз ҳунарини ўрганиш,ардоқлаш,ишбилармон,ҳунарманд

бўлишга тарбиялаш.

Ривожлантирувчи мақсад : машхур ҳунарманд бўлиш учун зарур бўлган қобилият,маҳорат

уддабуронлик каби ҳислатларни ривожлантириш.

Дарс типи: аралаш

Дарс усули: таҳлил қилиш, савол – жавоб,тушунтириш

Фанлараро боғлиқлиги: ўз-ўзини таниш

Дарс жиҳози: мавзуга оид материаллар

Дарснинг бориши:

I. Ташкилий қисм. Ўқувчилар билан саломлашиш, навбатчи ахбороти;

II. Психологик тайёргарлик.

II.Ўтилган мавзуни мустаҳкамлаш.

ΙΙΙ.Янги мавзу баёни.

Кириш суҳбати.

Қўлида ҳунари бор ўлмайдиям, ўчмайдиям, бировга хор-зор бўлмайдиям.Ҳунар умри боқий, ўлмас-йитмас мўъжизакордир. Ҳаёт давом этар экан, авлодлар кетидан авлодлар дунёга келар экан, юқорида зикр этганимиз — ноёб буюмлар турмуш эҳтиёжи учун доимо керак бўлиши табиийдир.Зеро, инсон тирик экан, уй-жой қуриши керак, фарзанд кўрар экан, бешик, ғалтакарава керак, қиз узатиш, ўғил уйлантиришга сандиқ-қути. боғ-роғ бунёд қилиш учун эса аввало боғбон, сўнг унинг ҳам ўзига керакли асбоб-ускуналари керак бўлади. Бу нарсаларни бунёдга келтириш учун усталарнинг меҳнати, ишбилармонлиги зарурдир.

Ҳеч ким онадан ҳунарманд бўлиб туғилган эмас. Эсини таниб, қўли ишга келгач, ота-онаси зийраклик билан унинг қобилиятини кузатиб, ўзи қизиққан ҳунари соҳибига шогирдликка топширганлар. Шо-гирднинг меҳнатга муносабати, касб-корга муҳаббатига қараб устозлар ўз ҳунарларини ўргатганлар, мустақил ишлаши учун баҳоли-қудрат шарт-шароит ҳам яратиб берганлар.

Дарсликдаги эртакни ўқиб мазмунини сўзлаб бериш.

Луғат иши: кулол,миридан-сиригача,азият чекибди.

Дам олиш дақиқаси

Шеърни мустақил ўқиш учун вақт ажратиш.

IV. Мустаҳкамлаш

1.Мўйсафид одам ўғлини каерга бошлаб келди?

2.Кулол унга нималарни ўргатди?

3.Шогирд нега кулолнинг уйига қайтиб келди?

4.Кулол унга нима деди?

V. Ўқувчиларни рағбатлантириш ,баҳолаш.

VI. Уйга вазифа. эртакни ўқиб мазмунини сўзлаш

VII.Дарсни якунлаш.