Қауіпті орын тақырыбына арналған ашық сабақ, 4 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:90Жүктелді:0

Материалда қауіпті орын тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, жаңа сөздер және кейіпкер басынан өткен оқиғаларға қатысты тапсырмалар берілген. Шет тілінде сөздік қор мен оқылым дағдыларын қалыптастыруға арналған бұл материал 4 сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Short term plan

Date:03.10.2017.

Subject: English

Class:4 ABVG

The theme of the lesson: Dangerous places.

AimsA)Practical:To introduce a new theme:to learn grammar past simple

B) Educational To develop the speaking skills and memory

C) Cultural: To develop of ability in relation to reflection.

Teaching resultsA) Practical: They’ll introduce a new theme.

B) Educational: will develop the speaking skills, memory, the attention

С) Cultural: will taught the pupils to speak English fluently.

Resources St. Book: Workbook,

Methods: «Comparing», «Brainstorming », «Answer the questions».

Stages

Pupil’s activity

Teacher’s activity

Problematics

(Get into interest

Motivation

Requirement)

Greeting each other.

Prepared to the lesson.

They’ll be check it

They’ll introduce with new words. They ‘ll write it then read it carefully.

Ago- бұрын

Cave people- үңгір адам

Exciting-қызықты

Ground-жер

Hill-төбе/қырат

Hide-тығылу

Hit-соғу/ шерту

Past-өткен

Greeting with pupils and organized the class

Inquired the home task. The home task was Ex3. Read and check it.

Introducing with new words

Home-үй

Mammoth- мамонт

Race- қатар,сайыс,жүгіру

Spear-найза

Terrible-қорқынышты

Thousand-мың

Taste- дәмін көру

Hear- есту

Monday- дүйсенбі

Resolve problems

(Operationalize , to introduce with material, get on and works by them, acknowledge the main)

Ex 1 read the text and translate it.

They’ll put the T or F.

1-T, 2-F, 3-F, 4-F, 5-F, 6-WE DON’T KNOW

Ex 1 a “Brainstorming”

Read the article attentively and translate it.

Ex 2 read the story again and put the T or F.

Infer the problem

( to discuss the acknowledgment, ideas, outlook, resolved, analogize and conclude)

They’ll write their outlooks on time.

1-D, 2-C, 3-C, 4-F, 5-A

Ex-3“Comparing” to write a short answers.

Home tasks.

Their home tasks will be Ex 1-2 and to learn new words.Say- Bye-bye!

Ex 1-2 p.b

Lesson is over- Good bye!

Date 03.10.2017. _______________

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады