Қазақ халқының зергерлік өнері ашық сабағы 9 сынып

Кыдырбаева Әлия Еркинбековна

Түркістан облысы, Шымкент қаласы, А.Назарбеков атындағы №87 жалпы орта мектебінің көркем еңбек пәнінің мұғалімі

Күні:

Мұғалімнің аты жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Тақырыбы

Қазақ халқының зергерлік өнерімен танысу

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Сурет арқылы қазақ халқының зергерлік өнері жайлы жалпы мағлұмат алады

Көпшілігі орындай алады:

Жұмыс барысында қолданылатын құралдар мен материалдарды анықтау.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Нобай бойынша көркемдік материалдармен эксперимент жасау.

Қазақ халқының зергерлік өнері жайлы жалпы мағлұмат алады. Зергерлік өнерге қатысты ақпараттарды түсіну арқылы ой тұжырымдайды. Бұйымның нобайы мен сызбаларын сызады.

Көркемдік материалдармен эксперимент жасайды

Тілдік

мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Бұйым туралы ауызша және жазбаша түрде баяндама жасап ойын түсіндіріп береді.

Пәндік тіл және терминология:

Зергерлік, білезік, жүзік, сақина, сырға, өңір жиек, алқа, бойтұмар, шашбау, шолпы.

Диалогқа/жазбаға қажетті тіркестер:

............. әшекей бұйым жасауда қандай заңдылықтарды ескерген?

Мен бұл.........таңдау себебім, ...

Мен бұны ... материалдан жасалғанын білдім.

Мен ... ........пайдалы жақтарын білемін.

Мен ... материалдар мен құралдарды қолданғанын білдім.

Бұйым мынадай ............. тұрады

Құндылықтардыдарыту

Басқа адамдарды, олардың мәдениетін, пікірлерін құрметтеу.

Мектеп және қоғам ережелерін, заңдылықтарын және құндылықтарын құрметтеу.

Қарым-қатынастағы адалдық, әділдік және ашықтық.

Пәнаралық байланыстар

Салт, дәстүр, ғұрыпқа байланысты тарих, сызу сияқты пәндермен тығыз байланыста болады.

АКТ қолдану дағдылары

Зергерлік өнер бұйымдарының ерекшеліктері мен құралдарын зерттеуде АКТ қолданады .

Бастапқы білім

Әлемдік және қазақтың ұлттық қолөнері мен өнер туындыларының ерекшеліктерін біледі.

Алдыңғы оқу

Ұйымдастыру бөлімі: Оқушыларды орналастыру, амандасу.

Интерактив тақтасында сабақтың тақырыбы, мақсаты көрсетіледі.

Зергердің құралдары мен жабдықтарын оқушыларға таныстыру және олардың қолдану тәсілдерін көрсету.

Зергер жұмысы туралы видео көрсету.

Оқушыларға суреттер көрсетіледі. Суретті топтастырады. Түсінік береді.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (ескертпелер)

Ресурстар

Басы

Сабақтың тақырыбын ашады. Алдарына мақсат қояды. Сабақтың күтілетін нәтижесін анықтайды.

С өздік жұмысы. Сәйкестендіру

Ә шекей Әлсіз

Б ұйымдар ажар

Келбет зат

С ымбат бітімі

нәзік жанды сәндік заттар

Суреттер

сөздік

Ортасы

Ой қозғау сұрағы: