Қазақ хандығы қалай құрылды, 3 сынып сабақ жоспары

Қаныбекқызы Ақерке

«Сарыжар ЖОББМ»КММ

Бастауыш класс мұғалімі

Қазақ хандығы қалай құрылды?

Пән: Дүниетану

Сабақ мақсаттары:

3.3.3.1. Қазақ хандығының құрылу себептерін түсіндіру

Барлық оқушылар:

Қазақ хандығының негізін қалаушы хандарды білу

Көптеген оқушылар:

Хандардың қазақ өміріндегі рөлдерін анықтайды.

Кейбір оқушылар:

Қазақ хандығын құрылудағы себептерін дерек көздерден іздестіру

Сабақтың басы: Ұйымдастыру кезеңі

«Попкорн» әдісі:

Қорапқа салынған адам аттары, жер - су аттары және уақыт бірліктері жазылған шиыршықталған попкорындарды таңдап алуды ұсынамын.

Осы әдіс бойынша оқушыларды 3 топқа бөлемін: 1-топ: «Хандар» 2- топ: «Мекендер» 3-топ: «Уақыт»

Мұғалім: «Отан» туралы өлең оқиды:

Қазақстан құт мекен - Отаным бар,

Отанымнан кел дағы от алыңдар.

Отанның шуағына шомылып бір,

Сендердағы ұлы адам атаныңдар.

-Балалар, сіздерге «Отан» деген сөзді естіген кезде ойларыңызға не келеді?

-Балалар, біздің Отанымыз-Қазақстан.Қазақстан Халқының мемлекет болып құрылу тарихы тереңде.

Жақында Қазақ хандығының құрылғанына 555 жыл толды.

-Балалар, қандай ұлы адамдарды білесіздер?

-Балалар, бүгінгі сабағымызда біз Қазақ хандығының құрылуына себепші болған ұлы тұлалармен және не үшін Қазақ хандығын құрғандығын білеміз.

Қазақ хандығын құрғандығын білеміз.

-Қазір елімізді кім басқарады?

«Кластер» әдісі

Әр топ ватман қағазына Қазақ хандығының негізін қалаушы хандар мен батырлардың аттарын жазу.

Дескриптор:

-қазақ хандығының негізін қалаушы хандарды жазады.

ҚБ:От шашу арқылы бір-бірін бағалау. /10мин/

Сабақтың ортасы /20мин/

«Сен білгішсің»әдісі БК 1.Дереккөздер арқылы саралау

Оқушылар Қазақ хандығының не себептен құрылғандығын әр түрлі дереккөздерден анықтау.

1-топ:Бейнефильмнен Қазақ хандығының не себептен құрылғандығын анықтау.

2-топ:Энциклопедиядан Қазақ хандығының не себептен құрылғандығын іздестіру.

3-топ: Шағын кітапшалардан Қазақ хандығының не себептен құрылғандығы туралы мәлімет іздестіру.

Дескриптор:

-Дерек көздерден мәліметтерді табады.

ҚБ:«Басбармақ» арқылы бағалау.

«Суретті әңгімеле» әдісі.

Топ шеңбер құрып орындықта отырады. Оқушыларға сурет бойынша Керей мен Жәнібек сұлтандардың рөліне өздерін қойып,тапсырма беріледі.

1-ші топ: Керей мен Жәнібек сұлтандар суретте не туралы әңгімелесуі мүмкін.

2-ші топ: Керей мен Жәнібек сұлтандардың рөлінде елестетіп халықты өз соңынан ертетіндей үндеу сөз құрастыру.

3-ші топ: «Біздің болжам» Керей мен Жәнібек сұлтандар бастаған халықтың болашағы.

Дескриптор: