Қазақ хандығының құрылуы бойынша ашық сабақ, 10-сынып

Мектеп

Астана қаласы әкімдігінің № 78 «мектеп – гимназия» КММ

Пән мұғалімі

Атымтаева Гулфайрус Маратқызы

Сынып

6 «Ә»

Пәні:

Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы:

Алтын Орда

Оқу мақсаты:

Ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының негізгі және жанама себептерін анықтау;

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекеленген оқушылар

Тарихи оқиғаларды талдайды және өткен кезеңмен салыстыра отырып өзгерістер мәнін анықтайды.

Тарихи құбылыстарды, оқиғаларды бағалайды және оларға қатысты тарихи тұлғалардың ролін анықтайды.

Тарихи кезендердің ерекшеліктерін анықтайды және салыстырады.

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалім іс-әркеті

Оқушы іс-әркеті

Ресурстар

5 минут

Ұйымдастыру.

Геометриялық фигуралар бойынша топқа бөлу.

Оқушыларды жаңа геометриялық фигураларға байланысты төрт топқа бөледі.

І – топ. Тікбұрыш

ІІ – топ. Шеңбер

ІІІ – топ. Үшбұрыш

Оқушыларды бірігіп жұмыс жасауға үйрету.

Оқушылар геометриялық фигураларды алу арқылы төрт топқа бөлінеді.

Геометриялық фигуралар арқылы үш топқа бөлінеді.

5 минут

Үй тапсырмасы

«Есіңде ме?»әдісі

1.Моңғол империясы қай жылы құрылды?1206 жыл

2.Шыңғысханның бала кезіндегі аты қандай еді?Темүжін

3.Шыңғысханның жеке басын қорғайтын жасақ қалай аталды?Кешіктен

4.Мемлекеттің басты заңы қалай аталды?Жасақ (Яса)

5.Жошы Шыңғысханның нешінші баласы? (үлкен баласы)

6.Моңғол өкіметінің жоғарғы органы қалай аталды? (құрылтай)

7.Моңғолдардың әскери әкімшіліктерін ата?

Үш әкімшілік аймақ(оң қанат, сол қанат,орталық қанат)

Өткен тақырыпты қайталау.

Оқушылардың түсіну дәрежесін бағалау.

Оқушыларға «Жылдар сөйлейді» әдісі арқылы мұғалім өткен тақырыптар бойынша сұрақ береді.

Оқушылар өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап береді.

5 минут

Негізгі бөлім

Ой қозғау: Суреттерді көрсету арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдысын жетілдіру.

Суреттерді көрсете отырып оқушыларға сұрақ қоямын және жаңа сабақты түсіндіріп өтемін.

Оқушылар суреттерді көре отырып тақырыпты табады.

Тақта, суреттер,

Карта

7 минут

Топтық жұмыс

I -топ: Алтын Орданың құрылуы

II -топ: Мемлекеттік құрылымы

III-топ: Алтын Орданың өркендеуі,құлауы

Өз еріктерімен оқуға,түсіндіруге мүмкіндік беру

Бақылаймын,

сұрақ қоямын,бағыт беремін

Оқулық, дәптер, флипчарт, маркер

Бағалау:

Оқушылар өзін - өзі бағалайды.

Оқушылардың түсіну дәрежесін бағалау.

Қалыптастыру-шы бағалау.

Қалыптастырушы бағалау.

5 минут

Жұптық жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар

«Термин сөздер»

1.Диуан