Қазақ хандығының құрылуы бойынша тарихи материал

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.3 Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы

Зерттеу сұрағы: Неліктен Қазақ хандығы Орталық Азиядағы ұлттық мемлекет деп саналды?

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қазақ хандығының құрылуы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;

6.2.1.3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттауда «Ұлы Дала» ұғымын қолдану

Сабақ мақсаттары

Қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызын талдайды

Бағалау критерийлері

Білу және түсіну: Қазақ хандығы құрылғаннан кейінгі мемлекеттің ішкі саяси жағдайын сипаттайды;

Сыни ойлау мен талдау: Қазақ хандығының құрылуының маңыздылығын талдайды;

Синтез: «Ұлы Дала» ұғымы бойынша білімдерін жинақтайды.

Тілдік мақсаттары

Бейнематериалды көріп, оның мәнін талқылау (тыңдалым және айтылым дағдылары);

Тыңдаған бейнематериалды жазбаша мазмұндау (жазылым дағдылары);

Тарихи дерекпен жұмыс(оқылым, жазылым және айтылым дағдылары).

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Халық, ұлт, хан, орда, хандық, сұлтан, «Тарих-и Рашиди», Қозыбасы, Сыр бойындағы қалалар, өзбек-қазақтар, «Ұлы Дала елі»

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Қазақ хандығының құрылуының әлеуметтік/экономикалық/саяси/ мәдени маңыздылығы

Қазақ хандығының құрылуының мен үшін маңыздылығы...

Қазақ хандығының құрылуының ел үшін маңыздылығы ...

Керей мен Жәнібек ........ істерімен халық есінде сақталды

Құндылықтарды

дарыту

Құндылықтар:

- патриотизм

- отансүйгіштік

- өз халқы үшін мақтаныш

- көшбасшылық

- ұлттық сана – сезім

- бостандық

Қазақ хандығының құрылуы туралы мақтаныш сезімі оянады. Өзге мемлекеттермен терезесі тең қарым-қатынас ұстаған мемлекеттің саясатынан хабардар болады.

Пәнаралық байланыстар

«Дүние жүзі тарихы» пәнінен алған білімдерін жаңа білімді бекітуде қолданады. «География» пәнінен алған білімдерін картамен жұмыс жасау барысында пайдаланады.

Бастапқы білім

Қазақ хандығының құрылуының алғышарттары мен себептерін біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-10 мин

(Б) БЫМ. Оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту үшін бастапқы ынталандырушы материал ретінде №2 слайдтағы суретті көрсетіңіз.

 Суреттерден нені көріп тұрсыңдар?

 Бұл суреттен қандай нәтиже шығара аласыңдар?

 Қандай сұрақтар қоюға болады?

(С) Оқушылар 2015 жылы Қазақ хандығының 550 жылдық мерейтойы болғанын естеріне түсіреді.

(М) Оқушыларға өткен сабақтағы алған білімдерін еске түсіру және жинақтау мақсатында келесідей жетелеуші сұрақтарды қоюыңызға болады.

Қазақ хандығының 550 жылдық мерейтойы қай жылы тойланды?

Қазақ хандығының құрылуы жөніндегі тарихи шығарманы кім жазды?

Қай жылы жазылды?

Қазақ хандығының құрылуы мен еңбектің жазылуы арасында қанша уақыт өткен?

Бұл еңбектегі дерекке біз сенуіміз керек пе?

Жаңа сабақтың тақырыбын, зерттеу сұрағы, мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырыңыз.

Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. 5 томдық. ІІ том. Атамұра, 2010

Бейнематериал

Қазақ елі. Қазақстан тарихы. Kazak eli. 2 seriya. https://www.youtube.com/watch?v=l_IBpGqSvfk

http://e-history.kz/kz/scorm/course/149

Сабақтың ортасы

11-30 мин

30-38 мин

Зерттеу және талдау

Т. Дерекпен жұмыс

1-топ.

1-дерек. «Қазақ хандығының ішкі саясаты». (Қосымша 1)

Деректі талдауға нұсқаулық:

Қазақ хандығы құрылғаннан кейін елде қандай жағдай орын алды?

Өзгерістерді экономикалық, әлеуметтік, этникалық, тарихи, саяси, демографиялық факторларға жікте.

Дескриптор:

- Қазақ хандығы құрылғаннан кейінгі елдің ішкі жағдайын сипаттайды;

- Қазақ хандығы құрылғаннан кейінгі елдің ішкі жағдайында орын алған өзгерістерді экономикалық, әлеуметтік, этникалық, тарихи, саяси, демографиялық факторларға жіктейді.

2-топ.

2-дерек. «Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызы». (Қосымша 2)

Деректі талдауға нұсқаулық:

Қазақ хандығының құрылуын кімдер еске сақтауға тиіс?

Қазақ хандығының құрылуындағы оқиғалар желісі қандай нәтижеге әкелгенін талдайды. Жағымды/жағымсыз нәтижелерін көрсетеді.

Қазақ хандығы құрылған кезде және бүгінгі күні оқиғаның маңыздылығы бар ма?

Дескриптор:

- Қазақ хандығының құрылуын кімдер еске сақтау керектігін атайды;