Қазақ тілі бойынша бастауыш сынып сабақ жоспары

ДОІЖО:

Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер

Мектеп:84

Күні:

Мұғалім:К.У.Абдураимова

Сыныбы: 2 «А»сынып

Қатысқан оқушылар саны: 24

Қатыспағандар: жоқ

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

Дара және күрделі етістіктер туралы түсінік беру

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

Дара және күрделі етістіктер туралы түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі:

Алған білімдерін өмірде тиімді қолданады

Кейбір оқушылар

Алған білімдерін тиімді қолданады және талдау ;тиянақтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:Жаттығуларды қатесіз жазу(жазылым) Ережелерді түсініп, мағынасын ажыратып айту(айтылым). Ережелерді, тапсырмаларды мұқият тыңдай алу (тыңдалым). Интерактивті тақтадан етістіктерді оқиды(оқылым)

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сөз тіркестері,аяқталмаған сөйлемдер

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Дара және күрделі етістіктің айырмашылығын ажырата білу,талдау

Сіз неліктен ....екенін айта аласыз ба?

Дара және күрделі етістіктің айырмашылығын қалай ажырата аласың?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Жаттығуларды сауатты ,қатесіз жазуға мән беру

Алдыңғы оқу:дара және күрделі етістіктер

Жоспар:

Жоспарланған уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқыту ресурстары

Басталуы:

10 минут

1.Ұйымдастыру.

Топқа біріктіру.(Бауырсақ түрлерімен топтарға біріктіремін)

2. Үй тапсырмасын тексеру.

«Шахмат»әдісімен етістік туралы білімдерін тексеремін,жұптық жұмыс жүргіземін

(Топтардың бір-бірін бағалау)

1.Стикер,бауырсақ суреттері

2.шахмат тақтасы

3.суреттер

4.Интерактивті тақта

4. «Қазақ тілі»оқулығы

5.№2жұмыс дәптері

Ортасы:

25 минут

3.Жаңа сабақ.

Диктант мәтінін топтарға таратамын.Топтар дара етістікті бөлек бағанға,күрделі етістікті бөлек бағанға теріп жазады.Әр топтан өкілдер келесі топтың терме диктанттарын тексеріп бағалайды.

Топтардың бір-бірін бағалауы

4.Оқулықтағы жаттығуларды түсіне отырып,түсіндіре отырып орындауды назарға алып,осы тұста жұптық,топтық жұмыстар жүргіземін.

1-топ Интерактивті тақтадағы зат атауларын олардың қимылдарымен қосып айтады.

2-топ «Адасқан сөздер» Араласып берілген сөздерден сөйлем құрап жаз

3-топ Берілген етістіктерге қарама-қарсы етістіктерді тауып жазады

Жапты-ашты...

Дәптерге сауатты,таза,көркем жазылымдарын бақылап,қадағалаймын

Топтардың бір-бірін бағалауы

5. «Бауырсақ»ертегісінің кейіпкерлерінің қимылдарын көрсетеді(сергіті сәті)

3.Оқулық,слайдтар,диктант мәтіні

3.кеспе қағаздар

3.сөздер

3. «Бауырсақ»ертегісіндегі кейіпкерлер суреттері

Аяқталуы:

10 минут

6.ҚҚҚ әдісімен кері байланыс жасау

7. «Бауырсақ» әдісімен бағалау.Қай топ көп бауырсақ жинайды?

Бауырсақ шаблондары

Рефлексия

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген…