Қазақ тілі сабағында жаңа технологияны қолдану мақаласы

Жаңа технологияны игеру – басты талап

Қазіргі уақыттағы ғылым мен технологиялардың жедел дамцы қазақ тілін оқыту деңгейін көтеру мәселесін алдыңғы қатарға қояды. Инновациялық білім берудің қажеттілігі, түрлі оқыту технологияларының оқу үдерісіне енгізілуі – бүгінгі күннің талабы.

Оқу үдерісіне комьпютерлік технологияларды енгізудің субъективті және объективті жағынан өзіндік бір ерекшеліктері мен қиыншылықтары бар. Соның бірі – қазақ тілі сабақтарында компьютерлік технологияны қолдану әдістерін жүйелі түрде өтілмеуінде, электрондық оқу құралының тіпті қолданылмауында. Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру ерекше орын алады. Осындай жұмыс барысында компьютерлік технологияның нағыз көмекші болатыны сөзсіз. Өйткені компьютерлік әдіс-тәсілдер тиімді педагогикалық басқаруды қамтамасыз ете алады және уақытты барынша тиімді қолдануға мүмкіндік береді. Қазақ тілін оқыту барысында «кітап+компьютер» қағидасын ұстанған жөн. Осы қағиданың негізі ерекшелігі ақпарат сақтаушы оқу-әдістемелігі ретінде кітапқа қатысты барлық мүмкіндіктер сақталады, сонымен қатар оған оқытушылардың өзіндік қызметін педагогикалық басқару функциясы қосылады. Компьютерлік технологияны қазақ тілін оқыту барысында қолдану оқытушы мен оқушыдан компьютерлік құзіреттілік қажет етіледі. Компьютерлік құзіреттілік қазіргі ақпараттық қоғамда өте қажет. Себебі бұл құзіреттілік лабораториялық-практикалық жұмыстарды жүргізу барысында қолданылады. Жалпы білім беру құрылымына ком