Қазақстан аумағындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер

Сабақ жоспар№3

Пәні: Қазақстан тарихы

Қазақстан тарихы

Мерзімі:

Мұғалімнің аты- жөні:

Сынып: 6

Қатысқан оқушылар

саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық

мемлекеттер (2-сабақ)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.3.2.2 – ерте түрік қағанаттарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Батыс Түрік пенТүркеш қағанаттарынның қағандарын ажырытыды

Көпшілігі:: Батыс Түрік пен Түрікеш қағанаттарынның сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтайды

Кейбірі: Қазақ жыне түркі заманындағы рухани байланысының сабақтастығын негіздейді.

Бағалау критерийі

Түркі қағанатының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтайды

Тілдік мақсаттар

Терминология

Оқушылар: Қағандардын өмріне қатысты негізгі оқиғаларды айтады

Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және терминология): «Елдің қорғаушысы –Ер» , сары қара түркештер.

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер алғашқы түркі қағанаттарын білесіз бе? Олар туралы деректер қай елдерде табылған

Жазылымға арналған тапсырмалар: Түрік қағандары туралы кесте құру

Тарихи концепт

Ұқсастық пен айырмашылық

Құндылықтарға баулу

Мәңгілік ел идеясының жалпы ұлттық бірлік пен келісім негізінде, ынтымақтастыққа патриоттық сезімге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

География, дүниежүзі тарихы

Алдыңғы білім

Көне түркілердің діни наным- сенімдері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3мин

4мин

Сабақтың ортасы

7мин

2мин

3мин

Ұйымдастыру

Ұйымдастыру кезеңі Амандасып жақсы психологиялық ахуал туғызу

Үй тапсырмасын тексеру «Блиц Криг» сұрақ -жауап

Түрік Қағанаты қашан құрылды?

«Теле» сөзінің мағынасы-? Ол неше қағанатқа бөлінді?

Қай қағандардың есімі тарихта сақталған? Неге? Қағанаттарға бөліну себебі неде??

ҚБ «Жұлдызшалар»

 - толық жауап ;  - 2 жауап беру ;  - 1 жауап)

«Ой толғау»

Деңгейлік тапсырмалар беріледі

1-қадам: Қағандарға қатысты негізгі үш оқиғаны атаңыз (Таңдалған оқиға көрші елдермен байланыс туралы)

Дескриторы: 1.Негізі үш таңдалған оқиға өміріндегі оқиғамен байланыс туралы аталады

Бағалау

2-қадам: Мәліметтерді кестеге толтырады

3-қадам: Қағандардың ықпалды болғанын дәлелдеп рөлге салып сомдайды. Сыртқы саясатындағы жетістіктерді , ұтымды жүргізгенін анықтайды

4- қадам «Рөлдік ойын»

«Рөлдік ойын» «Мен Үшлік қаған ...» басқа топ өкілдерін қосады бұл жерде баллалардың креативтілігі , коммуникабелдігі бағаланады

Қағандар атқарған рөліне байланысты тірек сөздер беріледі Мысалы: реформа , аймақ, келісімшарт тб.

Оқу жаттығулар:

№1 Ұшлік қаған мен Сұлық қаған саясатының ұқсастығы мен айырмащылығын анықтыңыз.

Ұшлік қаған

Саясатының ұқсастығы

Сұлық қаған