Қазақстан суретшілері 7 сыныпқа арналған таныстырылым

Қысқа мерзімді жоспар:

Қазіргі замандағы бейнелеу өнерінің тәуелсіз зерттеу бағыттары

Мектеп: №17

Күні:

Мұғалім аты-жөні: Еркімбаева Г

Класс: 7

Қатысушылардың саны:

Қатысушылардың жоқ саны:

Сабақ тақырыбы

Қазіргі заманғы Қазақстан суретшілері

Сабақ түрі: Сабақ жаңа құрал жабдықпен танысады

Сабақта қол жететін оқыту мақсаттары: (сілтеме оқу бағдарламасы)

Өнер туындыларының ерекшеліктері анықтап, қолөнер және дизайн, әр түрлі тарихи және мәдени шығу тегін өз бетінше зерттеу

Зерттеу және шығармашылық идеяларды дамыту үшін түрлі ақпарат көздерін, сонымен қатар, ең тиімдісін таңдап пайдалану, (соның ішінде АКТ-ны қолдану)

Сабақтың мақсаты

танымал қазақстандық суретшілердің жұмыстарын зерттейді

ұлттық нақышта композицияны құра біледі

практикалық жұмыстарды түрлі техникада орындайды

өзін-өзі бағалау және көрмені қою

Критерий бағалау

Білу

1. Қазіргі заманғы қазақстан суретшілерін біледі

2. Автордың туындысын қолтаңбасы бойынша анықтауды біледі

Түсіну

3.Қазақстан суретшілерінің туындысында ұлттық мәнмәтін

Қолдану

4. Білімдерін жинақтау құру кезінде натюрморт қолданады.

Анализ

5.Бейнелеу өнері бағыттары мен стильдерін анықтайды

Бағалау

6 талқылау және өзін-өзі бағалау өзіндік практикалық жұмыс басқа да, көрсету кезіңінде жұмыстарды орындайды

Тілдік мақсаттар

Русский

Казахский

Английский

картины

суреттер

pictures

живопись

кескіндеме

painting

графика

graphics

скульптура

мүсін

sculpture

эскизы

эскиздер

sketches

Дағдыландыру

құндылықтары

Оқыту: Қазақстан суретшілерінің жұмыстарымен таныстыру

іс-қимыл ұлттық мәдени кодтар, өзара зерделеп және әлемдік көркемдік дәстүрлердің шығармашылығы зерттелетін шеберлері.

Сыйластық: түрлі елдердің мәдениетіне қатысты , ұлттық мәдениетті және толеранттылықты құрметтеп тәрбиелеу

Ынтымақтастық: өзара жұмыс кезінде, топтық және жұптық сыйластықты қалыптастыру

Пәнаралық байланыс

Дүние жүзілік тарихы және Қазақстан тарихымен байланысы , оқушылар сабақта әр түрлі елдердің мәдениетімен танысады,

АКТ пайдалану дағдығдылары

практикалық жұмысты орындау кезінде ноутбукті пайдалану

Пәнаралық байланыс

Қазіргі замандағы Бейнелеу өнері бағытын тәуелсіз зерттеу

Сабақтың барысы

Жоспарланған

сабақтың кезеңдері

Жоспарланған сабақтағы іс-әрекеттері

Ресурсы

Мұғалім: сабақтың басында оқушылар назарын шоғырландыру

сабақтың тақырыбын жариялау "Қазіргі Қазақстан суретшілері"

Қабылдау жүргізу "идеялар себеті":

1. Қандай галереялар мен көрмеге сіз бардыңыз?

2. Қандай қазақстандық суретшілерді білесіз?

3. Қазақстандық суретшілердің картиналар айырмашылығы басқа елдердің суретшілердің жұмыстары?

- Қазақстандық суретшілердің слайдын көрсету және шығармашылығымен танысу

Оқушылар: суретшілер өз альбомына тегін жазады

- оқушылармен бірге сабақтың мақсаты анықтау

- түйін сөздер оқушылармен бірге сөйлесу

Мұғалімі оқушыны жұпқа бөледі.

Бөлу жұп немесе шағын топтың көмегімен тренинг – мозаика.

Тренинг мозаика. Оқушыларға сурет бөлігі, беріледі және олар табуға тиіс, оқушы басқа бөліктерін осы сурет сабақта мозаика картиналар қазақстандық суретшілердің, қолдануға болады ал кері жағынан орындау жұмысын суретшінің тегін жазу Мозаика бірнеше бөліктерге бөлуге болады, қажеттілігіне қарай қандай оқушылар сіз топты жинайсыз.

Сабақтың басы

7 мин.

ұлттық стил натюрмортты үшін қойылымды алдын-ала материалдарды таңдау

карточка тапсырманы орындау үшін теориялық және практикалық жұмысты орындау

Тапсырма:

1. Нысандар сезімін білдіретін қазақ тұрмысын атаңыз?

Сіз қалай ойлайсыз, қазақстандық суретшілердің даралық қарағанда?

Қандай өнер түрлері деректер орындалды.?

2. Натюрморт ұсынылған тұрмыстық заттар жинау, қазақ халқының және А3 форматқа эскиздерді композициялық орындау немесе альбомға