Қазақстан тарихы пәнінен апталық кеш жоспары

Тәуелсіз елдің білімді ұрпақтарымыз. Мақсаты: Оқушыларды қазіргі заман талабына сай терең білім алуға ынталандыру. Қазіргі ғылыми білім негізінде дүние жүзінің өркениет құндылықтарымен қарулануға ниеттерін қалыптастыру.Оқушылардың жан-жақты білімін дамыту,ойлау,сөйлеу қабілеттерін шыңдау. Апталық кеш.Танымдық ойын кеші. Әдіс-тәсілдері:Сұрақ-жауап,пікірталас,ойын. Пәнаралық байланыс:Биология,география,математика,қазақ әдебиеті,қазақ тілі,мемлекет және құқық. Ойынға қатысушылар:3 ойыншы,2 жүргізуші,әділқазылар. Кеш барысы: І.Кіріспе сөзі.(мұғалімнің) І жүргізуші: Армысыздар,қадірменді ұстаздар,оқушылар! ІІ жүргізуші: Армысыздар, жақсы ниетпен келген ұлағатты қонақтар! І жүргізуші: Тәуелсіздік алып келген оң өзгерістер де мол. Тәуелсіздіктің ең басты жетістігі-еркіндік. Еліміздің еркін өмірдегі бүгінгі табыстардың бәрі де тәуелсізліктің нәтижесі.Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығына арналған мектеп оушылары арасындағы «Тәуелсіз елдің білімді ұрпақтарымыз» атты танымдық ойын сабағымызды бастауға рұқсат етіңіздер. ІІ жүргізуші: Сан ғасырлар тарихынан кешегі, Туған жердің шежіресі өседі. Менің елім Қазақстан – Отаным, Болашағы бізбен бірге өседі. ХХІ ғасырдың талантты, дарынды жастары-ойыншыла

10.Мұхаммед пайғамбардың анасының аты кім? (Әмина). 11. КСРО тараған жыл? (1991). 12. Сәкен Сейфуллиннің шын аты кім? (Сәдуақас). 13. Қазақтың тұңғыш мультфильмі. (Қарлығаштың құйрығы неге айыр?). 14. Қабанбайдың шын аты. (Ерасыл)

15. Д\ж қазақтарының II ші құрылтайы қашан, қай қалада болды? (Түркістан 2002 ж. 23-24.х).

16. Қазақша жыл аттарын ата. (тышқан, сиыр, барыс,қоян,ұлу,жылан,қой, мешін,тауық,ит,доңыз).

Әрбір оқушының жинаған ұпай санын есептеп,хабарлап отырады.

II жүргізуші: Бүгін біз тәуелсіз ел деп Отанымыздың иесі, ана тіліміздің киелі болып, ата-тарихымыздың жүйелі болуын айтамыз. Осы ордамызға қонған құт-берекеден айырылмай, ұлт пен ұлыстар арасы ынтымаққа болса ғана қолға қонған бақыт құсы-тәуелсіздігімізді сақтай аламыз.

Орыс тілін түсінемін, білемін, Шет тілін де хаттап оқып жүремін. Ата-бабам қастерлеген жанындай, Ата тілім менің нағыз жүрегім.

Келесі кезең Тіл-өнер. (ережесімен таныстырады).

1. Отансыз адам, ормансыз бұлбұл. 2. Білімнен асқан бақ жоқ. 3. Өз елімнің басы болмасам да сайының тасы болайын. 4. Білім-теңіз, мектеп-кеме. 5. Денсаулық-зор байлық. 6. Өнер алды-қызыл тіл. 7. Көсем ел бастар, шешен-сөз бастар. 8. Отан отбасынан басталады. 9. Ырыс алды ынтымақ. 10. Көңілдегі сырды көз білдіреді. Кезеңді қорытындылайды. Әр оқушының жинаған ұпай санын хабарлайды.

I жүргізуші: Отаншылдық-білімділік. Көп оқыған, көп тоқтаған, білген мол адам ғана намысқор, әділетті, айбынды қоғам қайраткері бола алады. Яғни қоғам тағдыры, мемлекет тағдыры білімді ұрпақ өздеріңнің қолдарыңда. Сонымен, келесі кезең «Жеті жұмбақ». Ойынды ұпай саны аз оқушы бастайды.

1. География. Мемлекеті көп құрлықты ата? Жауап: Африка құрлығы, онда 55 мемлекет бар. 2. Математика: Көп мүше дегеніміз не? Жауап: Бір мүшелердің қосындысынан тұратын өрнекті айтады. 3. Қазақ әдебиеті: «... Мен Мағжанды сүйемін, оның еуропалық әшекейін сүйемін» кімнің сөзі? Жауап: М.Әуезовтікі. 4. Мемлекет және құқық пәні бойынша. «Жеті Жарғы» қай ханның тұсында шықты? Жауап: Тәуке хан. 5. Өнер көрсету: (ән айту, би билеу, тақпақ айту). 6. Тарих: Әнұранның сазы қай жылдан бері шырқалып келеді? Жауап: 1945 ж. 16 қараша. 7. Қазақ тілі: Сын есімнің субстантивтенуі деген не?