Қазақстан тарихы пәнінен факультатив

БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: ҚАРАЛДЫ:

Мектеп директоры оқу ісінің меңгерушісі Әдістемелік кеңес отырысында

__________Г.С.Туралиева _________ Ж.Ө.Мұқалаев _________ Н.М.Нургалыева

«____» _______2023ж. «___» _______2023ж. «___» _______2023ж.

Күнтізбелік-факультативтік жоспар

Тақырыбы: «Алтын адам жәдігерлері»

Сынып: 6 «А»

Быкилова Ардак Нұрбергенқызы

2023 - 2024 оқу жылы

Түсінік хат

Факультатив курсының бағдарламасы жалпы орта білім беретін мектептің 5-6 – сынып оқушыларына арналған.

Мақсаты:

Қазақстанда табылған Алтын адамдарды зерделей отырып, оның ерекшеліктерін түсіндіру және де ең алғаш Қазақстанды Алтын адамымен әлемге паш еткен К.Ақышев өмірі мен шығармашылығына, қазба жұмыс нәтижелеріне шолу жасай отырып, қазақстандық археология ғылымының жарты ғасырлық қалыптасу тарихын сараптауға тырысу - жұмыстың негізгі мақсаты болып табылады.

Міндеттері:

оқушыларға Алтын адам туралы мағлұматтар беру;

оқушылардың сақтардың басқару кезіндегі тарихи фактілер мен құбылыстарды талдап қорытуы, тарихи оқиғалардың мақсаты мен мҽнін анықтай білуі, оның маңызын бағалай білу дағдыларын қалыптастыру;

оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, дерек көздерінен қажетті ақпаратты іздестіру арқыл өзіндік жұмыспен айналысуына мүмкіндік беру;

оқушыларды өз Отанына, туған жеріне деген сүйіспеншілікке, елін, жерін, халқының қамын ойлаған ұлы тұлғаларды құрметтеуге баулу;

алған білімдерін өмірде пайдалана білуге үйрету.

Кҥтілетін нәтиже:

Сақтар туралы біледі және Қазақстандағы алтын адам саны мен жәдігерлерін анықтайды;

Ұлы тұлғаларды құрметтеу, мақтан тұту, Отанға, туған жеріне деген сүйіспеншілік қабілеті қалыптасады.

Бағдарлама 34 - сағатқа арналған.

Тақырып мазмұны

Сағат саны

Өткізу түрі мен әдістері

І бөлім. Сақтар тарихы

Сақтар туралы деректер

Тарихи деректермен жұмыс

Сақтардың қоғамдық құрылысы

Электронды оқулықпен жұмыс.

Сақтардың сартқы саясаты

Топтық жұмыс. Презентация жасау.

Қазақ хандарының сән-салтанатына сақ қорғандары куә

Топтық жұмыс. Презентация жасау.

Сақтардың шаруашылығы мен тұрмысы

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

ІІ бөлім. Қазақ даласындағы Алтын адамдар

Бірінші алтын адам (Есік қорғаны)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Есік обасының зерттелу тарихы

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Есіктен табылған алтын адам – сақ ханзадасы

Топтық жұмыс.

Екінші алтын адам (Аралтөбе қорғаны )

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Аралтөбеден табылған алтын адам – сақ көсемі

Топтық жұмыс.

Елеке сазы дегдары

Жеке жұмыс

Үшінші алтын адам (Шілікті қорымы)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Шілікті әміршісі

Әңгімелесу. Дҽріс. Деректермен

жұмыс.

Шілікті қорғанынан табылған алтын адам - сақ патшасы

Жұптық жұмыс

Төртінші алтын адам (Талды 2 қорымынды)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Тақсай және Талды.2 қорғандарындағы алтын бұйымдар

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Тақсай ханшайымы

Дәріс.

Талды ханзадасы

Топтық жұмыс.

Бесінші алтын адам (Сарайшық қорғандары)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Алтыншы алтын адам ( Бесоба қорғандары)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Жетінші алтын адам (Тараз қаласында)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Сегізінші алтын адам (Ұржар ханшайымы)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Үржар ханшайымы

Дәріс.

Тоғызыншы алтын алам (Тақсай ханщайымы)

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

Қарағанды облысынан табылған алтын адам – сақ қолбасшысы

Әңгімелесу. Эссе

Берел сұлуы

Диспут - сабақ

Сармат көсемі

Топтық жұмыс.

ІІІ бөлім Алтын адам жәдігерлері

Алтын Адам туралы аңыз

Алтын адам деп жүргеніміз кім?

Алтын адам киімі

Электронды оқулықпен жұмыс.

Қазақстан аумағынан табылған алтын адамдар, алтын адамның киімдері

Әңгімелесу. Дҽріс. Деректермен

жұмыс.

Алтын адамды» тапқан археолог

Әңгімелесу. Деректермен жұмыс.

К.Ақышев . қазақ археологиясының бірегейі

Электронды оқулықпен жұмыс.

Қорытынды

Тест.

Зерттеу жұмысының мақсаты: ежелгі тарихи археологиялық, тарихи мәдени ескерткіштері әлі күнге дейін атадан балаға мұра болып келе жатқанын жіәдігерлерді насихаттап, зерттеу. Зерттеу жұмысының міндеттері: Ежелгі тарихи археологиялық ескерткіштер туралы ақпараттар жинау Қазіргі таңдағы Қазақстан жеріндегі тарихи археологиялық ескерткіштерін ғылыми тұрғыда зерттеу жұмыстарын насихаттау. Еліміздің құндылықтарын, сол кездегі жетістіктерін зерттеу Зерттеу жұмысының әдісжүйесі: Ақпарат көздерін жинау, іздену,баяндау,талдау, қорытынды шығару,сараптама Зерттеудің жаңашылдығы: Мектеп бағдарламасына енгізілмеген деректер, мысалдар, ескерткіштер, тарихи –археологиялық ескерткіштерге саяхат. Шығыс Қазақстанның ежелгі тарихи ескерткіштері туралы мәліметтерді жинақтап, көпшілікке ұсыну, насихаттау. Осы есекрткіштердің туристік маршрут ретінде ұсыну. Ғылыми болжам: Тарихи ескерткіштерді, оның құндылықтарын жастарға үлгі ету. Зерттелген тарихи ескерткіштерді бүгінгі таңда тәрбиелік маңызы зор екендігін дәлелдеу. Зерттеу пәні: Тарих Зерттеу нәтижесі: Зерттеуші тарихи археологиялық ескерткіштердің құндылықтарын маңызы зор екендігін талдап көрсеткен. Теориялық және практикалық маңыздылығы: оқушыларға,

Ең үздік ғылыми жоба «Алтын адам» Авторы: Еркінжанқызы Фатима

Кіріспе

Алтын адам деп жүргеніміз кім?

Қазақстан аумағынан табылған алтын адамдар, алтын адамның киімдері

Қорытынды

Алтын адам 1967-69 жылдары археолог-ғалым Кемал Ақышев басқарған экспедиция жұмысының нәтижесінде Алматы маңындағы Есік қорғанынан табылғаны белгілі. Алайда, кейбір ғалымдарымыз Алтын адамды Есік қорғанының маңында ойнап жүрген балалар тауып алған деседі, кейбіреулер бұл тарихи жәдігерді ұлты башқұрт қарапайым жүргізуші тауып алған деген деректерді де келтіреді. Дегенмен Есік қорғанынан табылған Алтын адамды өз…