Қазақстан тарихы 8 сынып XXғ басындағы қазақ интеллигенциясының көрнекті өкілдері. Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: № 34 ЖОББМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: ЕртисбаеваГ.Т.

Сынып: 8 сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

XXғ басындағы қазақ интеллигенциясының көрнекті өкілдері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

8.3.1.5-Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметіне баға беру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар.Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметіне баға береді.

Оқушылардың басым бөлігі.Әлихан Бөкейханның өмірі мен қызметін талдайды.

Кейбір оқушылар Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметін дерек көздер арқылы дәлелдейді.

Бағалау критерийі

Әлихан Бөкейханның өмірі мен қызметі туралы ақпараттарды анықтайды. Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметін талдайды.

Әр түрлі дереккөздер арқылы Әлихан Бөкейханның көшбасшылық қызметіне баға береді.

Тілдік мақсаттар

Әлихан Бөкейханның қоғамдағы ролін мәтінмен жұмыс жасау арқылы сипаттайды. (оқылым, айтылым) Әлихан Бөкейханның саяси қызметін сипаттап жазады. (жазылым) Берілген бейне роликтерді тыңдай отырып Әлихан Бөкейханның өмірінің, шығармашылығын, көшбасшылық қабілетін түйіндейді. (тыңдалым)

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер. «Ұлткөшбасшысы»,«Зиялы», «Алаш», «Кадет»

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Алаш партиясының құрылуы және бағдарламасы. (қосымша деректер пайдаланады) мәтінді оқып соңынан шағын ЭССЕ жазады.

Құндылықтарға баулу

Отанға, елге деген құрмет сезімдерін кеңейту, Мәңгілік ел идеясын дарыту.

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті, Тарих, География пәндерімен байланысты.

Алдыңғы білім

Алаш партиясы жайлы біледі, Алаштың орталығы Семей болғанын айтады. Қазақ газетінде Алаш партиясының бағдарламасының жарияланғанын .

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

5 минут

Ұйымдастыру шаралары. (амандасу, оқушыларды түгендеу) Сыныпты топқа бөлу.

«Ұлт көшбасшысы» «Әлихан Бөкейханов» «Алаш партиясы» «Қазақ газеті» тақырыптары жазылған қағаз тілікшелері таратылып беріледі. Оқушы қай тақырыпқа сәйкес тілікше алса, сол топқа барып отырады. Осылайша топтар құралады. Үй тапсырмасын сұрау және бағалау.

Тапсырма 1 «Серпілген доп»

Мұғалім бір сұрақ қойып, оған жауап беру үшін бір оқушыға доп лақтырады, оқушы жауап беріп, өз сұрағын қойып, басқа топтағы оқушыға лақтырады. Осылайша үй тапсырмасына қатысты сұрақ сауалдар қойылады. Мысалы: 1.Алаш партиясы қашан құрылды? 2.Партияның бағдарламасы, жобасы қай газетте басылып, жарияланды.

3.Алаш партиясының негізгі орталығы болып қай қала таңдалынып алынды. 4.Алаш және алаш арыстары музейі жайлы не айта аласыңдар? 5.Алаш қайраткерлерінен қандай тұлғаларды білесіңдер? Дескриптор Алаш партиясының қашан құрылғанын атайды. Партияның бағдарламасының жобасы қай газетте жарияланғанын атайды. Алаш партиясының орталығын атайды. Алаш және алаш арыстары музейі жайлы білетіндерін айтады. Алаш қайраткерлері тұлғаларын атайды. Тапсырма 2. « БББ…