Қазақстан тарихынан сабақ жоспары, 8 сынып

Алина Макпал Кокешовна,

тарих пәнінің мұғалімі

Павлодар облысы

Ақсу қаласы №1 қазақ орта мектебі

Сабақ жоспары

Қазақстан тарихы

Сынып: 8 «Л»

Сабақтың тақырыбы:

ХІХ ғ. бірінші жартысындағы қазақ халқының ұлт-азаттық қозғалыстары. Жоламан Тіленшіұлы

(1822-1825 жж.)

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларда Қазақстанның ХІХ ғасырдың І жартысындағы ұлт азаттық қозғалысы Жоламан Тіленшіұлының қозғалысы туралы түсінік қалыптастырады.

Тарихи оқиғаларға толық түсіндірме беру үшін негізгі ұғымдарды таңдап қолданады.

Әр түрлі дерек көздерінен алынған ақпараттар бойынша қорытынды жасайды.

XVIII ғасырдағы орын алған ұлт - азаттық қозғалыспен салыстыру.

Қорытынды жасап, тарихи оқиғаға баға береді.

Сабақ. әдіс-тәсілдері:

топтық, СТО элементтері, картамен жұмыс

Күтілетін нәтиже:

Сөйлеу мәдениетін қалыптастырады.шешендік білімін жетілдіреді.Өз көзқарасын жүйелі талдауға үйренеді.

Қарсыласын сыпайылыққа,ұстамдылыққа тәрбиелейді.

Өзін-өзі бағалай алады.

Өз пікірін қарсыластарына дәлелдей алады.

Сабақ жоспары:

Үйге тапсырма:

І. Ұйымдастыру кезеңі: тақырыпты анықтау,мақсат қою,топқа бөлу.

ІІ.Сабақ барысы. СТО-дың 3 фазасы.

1. Қызығушылығын ояту

2. Мағынаны тану

3. Ой толғаныс.

III.Үйге тапсырма беру.

§. Жоламан Тіленшіұлына тарихи мінездеме жазу.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының әрекеті

Қызығушылығын ояту.

Топтарға бөледі. Амандасу.

Топ ішінде атқаратын міндеттерді анықтайды: басшы, екі спикер, хатшы,эксперт.

Өткенді қайталау

Білім минуты «Білгенге маржан»

Бөкей ордасындағы көтеріліс туралы әр оқушы өз алынған стикерлеріндегі сұрақтарға жауап береді, ортаға салады.

Білім минуты «Білгенге маржан»

1.1836- 1838 жылдардағы Бөкей ордасындағы көтерілістің негізгі себептерін атаңыз.

2.Көтерілісшілердің патша әскерлеріне және Жәңгір ханға қарсы шайқастарын сипаттаңыз.

3.Көтерілісшілердің хан ордасын қоршауы туралы не білесің?

4.Тастөбедегі шайқасы қалай өтті?

5.Көтерілістің жеңілу себебі неде болды?

6.Көтерілістің тарихи маңызы қандай деп ойлайсыз?

Рефлексия

Тақырыпты анықтауға тапсырма беру. Берілген жаңа сөздер арқылы тақырыпқа шығу, мақсатын қою.

Тақырыпқа байланысты жаңа сөздер беру, қазақ, орыс тілінде аудармасын анықтау, тақырыпқа байланысын табу. Сабақ мақсатын анықтау. Popular uprising, colony, empire

2. Мағынаны тану:

Жоламан Тіленшіұлы туралы оқуға бағыт беріледі.

Шығармашылық топтық тапсырма.

Мәтінмен жұмыс.

Мәтінді оқу, топтар арасында «Елші» әдісі арқылы білімдерімен бөлісу. (Джигсо)

І топ Жаңаелек шебінің құрылуы