Қазақстандағы тас дәуірі тұрақтары ашық сабақ материалы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:64Жүктелді:0

Материалда Қазақстан территориясындағы тас дәуірінің тұрақтарына арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Төрт беттік ресурс Қазақстан тарихы пәні мұғалімдеріне тақырыпты түсіндіруге және оқушылардың тарихи танымын кеңейтуге әдістемелік көмек береді.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

ҚМЖ

Мектеп: Қ.Сыпатаев атындағы жалпы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Арынбеков Марат

Сыныптағы оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан территориясындағы тас дәуірінің тұрақтары

Сабақ негізделген оқу мақсаттары:

5.4.2.1. еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау

Сабақ мақсаттары:

Тас дәуіріндегі Қазақстанда табылған тұрақтарды анықтап, археологиялық ескерткіштердің ерекшеліктерін білу, қазақстандық археологтармен танысу

Бағалау критерийлері:

Білу және түсінудағдысы:тұрақ,оба,бифас, ретушь, микролит ұғымының мағыналарының кемінде 4-уін біледі;

Қолдану дағдысы:тас дәуірі тұрақтарының табылған аймақтарының кемінде 3-уін картадан көрсетеді;

Сыни ойлау мен талдау дағдысы:тас дәуірінің тұрақтарын зерттеу арқылы әр топ тапсырмаларына орай 3 ерекшелікті талдайды

Тілдік мақсаттары:

Қазақстанның тас дәуірін зерттеген археологтар туралы, алғашқы адамдардың тұрақтары мен еңбек құралдары туралы ақпараттарды тыңдайды, оқиды, әңгімелейді, жазады (оқылым, тыңдалым, жазылым дағдылары)

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Тұрақ, оба, қорған, қорым, бифас, ретушь, микролит

Құндылықтарға баулу:

Тарихи білімді тұлға, азамат пен патриот қалыптастыру. Адамзат тарихы мен археологиялық ескерткіштерге құрметпен қарау

Пәнаралық байланыс:

География

Алдыңғы білім:

Ежелгі адамдардың эволюциясы, олардың өмірі, тұрмыс-тіршілігі, кәсібі туралы біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

Кіріспе

1. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу,жұмыс орнының сабаққа дайындығын тексеру,оқушылардың көңілін сабаққа аудару

2.Қызығушылықты ояту:

«Өзіңе тілегенді өзгеге тіле» әдісі арқылы жағымды ахуал орнату.

Үй тапсырмасын пысықтау. « Сөйлемді толықтыр» әдісі. Мақсаты: өткенді қайталау, оқушыларды бір-бірінен сұрату.

Стикердің түстері арқылы топқа бөлу

топ «Палеолит»

топ «Мезолит»

топ «Неолит»

Кеспе билеттер

стикер

Сабақтың ортасы

Негізгі бөлім:

Мәтінге байланысты аудиожазба тыңдау.

1тапсырма. Тас құралдар мен археологиялық қазба жұмыстарының суреттері көрсетіледі ( жұптық). (Білу, түсіну)

1. Суреттерде не бейнеленген?

2. Бұл тас құралдарды кімдер және қалай жасады?

3. Бұл тас құралдар не үшін қолданылған?

4. Бұл олжаларды археологтар қалай тапты деп ойлайсыздар?

5. Көне ескерткіштерді зерттеудің маңыздылығы неде?

Жұптарға тас дәуірінің еңбек құралдары мен қару-жарақтардың суреті бар карточкалары ұсынылады. Берілген карточкаға оқушылар еңбек құралы және қару-жарақтың атауын, қолданылуын, жасалу технологиясын жазулары тиіс.

Дескриптор

- еңбек құралдарының атауын атайды;

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады