Қазақстандағы ұлттық автономиялар туралы сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:100Жүктелді:0
Сабақ жоспарында Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңызын бағалау және қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау көзделеді. Материал 8-сынып оқушыларына және Қазақстан тарихы мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін:
Білім беру ұйымының атауы
Н.Байғанин мектеп-балабақшасы
Пәні:
Қазақстан тарихы
Бөлім:
Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы
Педагогтің аты-жөні:
Жумагулова Г.И
Күні:
Сынып: 8
Қатысушылар саны: 5
Қатыспағандар саны:0
Сабақтың тақырыбы:
Қазақстандағы ұлттық автономиялар
Зертте сұрағы: Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының идеялары неліктен жүзеге аспады?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
8.3.1.6 Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға беру;
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау
Сабақтың мақсаты
Оқушыларөткен оқиғалардың салдарларын түсінеді. Алаш Орда үкіметі, Қоқан автономиясы және Қазақ АКСР-ң құрылу тарихын түсінеді.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметін салыстырып, айырмашылығы мен ұқсастықтарын Венн диаграммаға түсіреді.
Қоқан автономиясы
ұқсастықтары
Алаш Орда үкіметі
Ой-Қорытынды:
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Дескриптор:
Қоқан автономиясының Алаш Ордамен 3 ұқсастығы және 3 айырмашылығын анықтайды
мадақтау
ВЕНН диаграммасы
Жаңа білім
Интерпретация
«Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметінің ортақ идеясы неліктен жүзеге аспады?» тақырып сұрағына «STEEPLE-талдау» жүргізуді тапсырыңыз. Талдау барысында кем дегенде 2-3 дәлел келтірулерін талап етіңіз.
Мысалы:
S –
әлеуметтік
фактор
Діни мәселелері;
T–
технологиялық фактор
Европалық даму жолын таңдауы;
E – экономикалық фактор
Ресейге экономикалық тәуелділік;
E – қоршаған
орта
(географиялық жағдай)
Орналасу аймағының ерекшеліктері;
P – саяси
фактор
Ресей саясатының ықпалы;
L – құқықтық
фактор
Ресей мен Шығыстың барлық еңбекші мұсылмандарына арналған үндеуі
E – этникалық
фактор
Көпұлтылық;
Талдау жұмысының негізінде өздерінің нәтижелерін сыныпқа таныстырады. 1.Түркістан автономиясы құрылтай съезінен сахналандырылған көрініс көрсету (шешім шығару сәті);
2.ІІ Жалпықазақ съезінде Алашорда автономиясының құрылуын RAФT (роль- Ә.Бөкейханов) стратегиясымен көрсету;
3.Кеңестердің ұлттық саясатын ПТМС –формуласы арқылы түсіндіру.
Позиция «Кеңестердің ұлттық саясатын»Түсіндіру(себебі...)
Мысал (мұны мынадай мысал арқылы дәлелдей аламын....)
Салдар(қорытынды жасаймын....)
Мәтінмен жұмыс
Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды
Дескриптор:
«Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметінің ортақ идеясы неліктен жүзеге аспады?» тақырып талдау барысында кем дегенде 2-3 дәлел келтіреді.
Дескриптор
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

