Қазақстандағы ұлттық қозғалыстар туралы сабақ жоспары, 9 сынып

Қысқа мерзімді жоспарлау

№212 мектеп-гимназия

Тарих пәні мұғалімі: Ботантаева Айгүл

Сынып 9

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы

Революция кезінде және Кеңес билігінің алғашқы жылдарындағы Қазақстандағы ұлттық қозғалыстар

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

1.«Алаш» және «Үш жүз» партиясы туралы білу

2.Саяси партиялардың идеяларының мәнін түсіну

3. Саяси партиялардың идеяларын талдауды үйрену

Күтілетін нәтиже

1.«Алаш» және «Үш жүз» партиясы туралы білетін болады

2. Саяси партиялардың идеяларының мәнін тұжырымдамалық карта арқылы түсінеді

3. Саяси партиялардың идеяларын талдауды партиялардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу кестесі арқылы үйренеді

Негізгі идеялар

«Алаш» партиясы және оның жетекшілері Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалысында прогресшіл рөл атқарды, артына өшпес тарихи із қалдырды, бұқаралық санаға ұлт егемендігі үшін күрестің мақсаттылығын ұялатты.

Тапсырмалар

1 топ. Мәтінге сызба

2 топ. Хронологиялық кесте

3 топ. Тұжырымдамалық карта

4 топ. Консептуалдық кесте

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс. Кесте толтыру

Тапсырмалар

Жеке жұмыс. Кеңейтілген тапсырма

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру (2 минут)

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

1.2. Топқа бөлу: Төрт түсті қиылған мозаикаларды құрастыру арқылы топқа бөлінеді. Мозаикадан «Алаш» партиясы мен «Үш жүз» партиясы, партия қайраткерлерінің аты жазылған сөздер құралады, осылайша жаңа тақырыпқа жол ашылады. Сынып 4 топқа бөлінеді.

ІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі. (3 минут)

Қазақ халқы өзін-өзі билеу үшін қандай саяси ұйымдар құра бастады? Неліктен?

Партия құруда атсалысқан қандай қоғам қайраткерлерін атай аласыңдар? Олар не үшін күресті?

Ұйым қандай әлеуметтік топтардан құралды? Себебі неде?

ІІІ. АКТ электронды оқулық арқылы тақырыпқа мағлұмат беріледі (2 минут)

ІV. Топтық жұмыс (10 минут)

«Алаш» және «Үш жүз»партияларының құрылуы және саяси қызметі. (оқу, талқылау, постер қорғау)

1 топ. Берілген мәтінге сызба құру

2 топ. Берілген мәтінге хронологиялық кесте құру

3 топ. Берілген мәтінге тұжырымдамалық карта жасау

4 топ. Берілген мәтінге консептуалдық кесте жасау

Топтар бір-бірін «екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағалайды

Сергіту сәті (3 минут)

V. Жұптық жұмыс «Кестені толтырыңыз» (8 минут)