Қазақстандағы ұжымдастыру тақырыбына 9-сынып таныстырылымы

Үй жұмысына арналған тапсырмалар

«Жылдар сөйлейді»

1925-1933 жылдар?

1925 жыл ХIV съезд?

1928-1932 жылдар?

1927-1931 жылдары ?

1930 жылы ?

1920 ж соңы – 1930 жылдың басында?

1927 жыл ?

«Тұлғаны таны»

«Бұл кен орын елдегі мұнайға аса бай облыстардың бірі» деп қорытындылаған:

« Қазақстан отар болып келеді және солай қалады» - деп күйінішпен жазған:

Орталық Қазақстанның минералдық шикізат байлықтарын зерттеген геологтар тобының жетекшісі?

Жезқазған ауданындағы мыс кен орындарын мұқият зерттеген, болшағының зор екенін дәлелдеген?

« Кіші Қазан» саясатын «бірден-бір дұрыс саясат» деп қолдаған?

Темір жолды салуда басшылық еткен қазақ зиялылары?

Қатардағы жұмысшыдан Түркісіб темір жолының бастығына дейін көтерілген кім?

Қатардағы жұмысшыдан «Қазақкөлікқұрылыс» тресінің бастығы болған?

Сын тұрғысынан сұрақ

Голощекинге ұсынылған Смағұл Садуақасов, Жалау Мыңбаевтың идеясы туралы не білеміз?

Қазақстандағы индустиряландыру неден басталды?

Қазақстандағы индустрияландырудың қиындықтары?

Қазақстандағы индустрияландырудың нәтижелері қандай болды?

Білу «Миға шабуыл» Ұжымдастыру дегеніміз не?

Жаңа сабақ тақырыбы:

Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру, көшпелі қазақтарды күштеп отырықшыландыру .

Түсіну

Әдіс «Жеке, жұптас, топтас»

Қолдану

Тақырыпты өзара топпен талқылау, оқушылар түсінгенін ортаға салып, жақын арада даму аймағын қалыптастыру (ЖАДА)

Талдау

І топ Инсерт

Ауыл шаруашылығын күшпен ұжымдастырудың қателіктерін көрсетеді

ІІ топ Кластер

Ұлы нәубет жылының зардаптарын көрсету

ІІІ топ Картамен жұмыс

Шаруаларды жаппай ұжымдастыру саясатына қарсы болған аймақтарды картадан көрсетеді

Жинақтау (синтез)

І топ «Термин сыры »

ІІ топ « Кубизм»

ІІІ топ «Озат бестік»

Бағалау

«321» стратегиясы рефлексия ретінде қолданылады.

Бүгінгі сабақта есте қалған 3 нәрсені жазыңыз

Сабақ барысында естіген 2 маңызды ұғым жазыңыз

Талқылау барысындағы туындаған 1 сұрақ жазыңыз