Қазақстанның байлығы тақырыбындағы ашық сабақ, 6-сынып

БӨЛІМ:Жер байлығына аяулы көзқарас.Ш.Айтматов «Ана-Жер Ана»

Мұғалімнің аты-жөні:Тургунбаева А.Е.

Күні:

СЫНЫП: 6

Сабақ 25

2-сабақ

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жері байдың- елі бай

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

6.1.1.1 - тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;

6.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау

6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;

6.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;

6.5.1.5 -етістіктің шақтарының (ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Тақырыптың аясында сөйлемдер құрау арқылы жаңа сөздерді меңгереді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Мәтіннің жасалу жолын,байланысуын,сөйлемнен айырмашылығын меңгереді.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Мәтін мазмұнын түсінеді,нақты ақпаратты анықтайды

Берілген ақпараттарды талдап, себептерін анықтайды, шешім шығара алады.

Қосымша тапсырмаларды өз еркімен орындайды

Тілдік мақсат

Диалог құруға/ мәтін жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Тірек сөздер: Қазақстан,табиғат,тау,көл,өзен,туған жер,өсімдік,жануар, табиғи байлықтар,көмір,бидай.

Сабақта

қамтылатын

құндылықтар

Құрметтеу: оқушылардың жұпен және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі,география,өлкетану

Алдыңғы оқу

Жері байдың- елі бай

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал. «Гүл шоғы» Балалар бір-біріне жақсы тілек айтады.

Үй жұмысын тексеру. «Қар кесегі» әдісі арқылы үй тапсырмасы тесеріледі.Қалыптастырушы бағалау.Кері байланыс.

«Сиқырлы сұрақ»стратегиясын қолдану арқылы тақырыпты ашамын.(2мин)

Біздің Отанымыз қандай?

Табиғаты және жері қандай?

Қазақстан жерінде не көп?

Олар қандай?

Көмір мен темір қай қалаларда өндіріледі?

Атырауда не, Жезқазғанда не өндіріледі?

Туған жердің байлығын қалай қорғау керек?

«Қар кесегі»

әдісі

«Сиқырлы сұрақ » стратегиясы

Сабақтың басы

Мәтіналды жұмыс. Жазылым.Айтылым.

ЖЖ. «Дара диаграмма» тәсілі арқылы жұппен «Жері байдың-елі бай дегенді қалай түсінесіңдер?» деген сұраққа тірек сөздерді пайдаланып, шағын мәтін құраңыз.

Тірек сөздер: Қазақстан,табиғат,тау,көл,өзен,туған жер,өсімдік,жануар, табиғи байлықтар,көмір,бидай.

Дескриптор:

-Тірек сөздерді пайдаланады

-шағын мәтін құрастырады

ҚБ.Кері байланыс.

«Дара диаграмма»

тәсілі

«Светофор» әдісі

Ортасы

Сабақты бекіту

Сабақтың соңы

ЖЖ.Мәтінмен жұмыс: 1.Жазылым.Айтылым.Мәтінді жалғастырып, өз ойларынды білдіріңдер,диалог құрастырыңдар

Біздің Отанымыз үлкен, табиғаты тамаша, жері кең әрі бай. Қазақстан жерінде пайдалы кендер өте көп. Олар: көмір, мұнай, темір, алтын, мыс т.б.

Қарағанды, Теміртау қалаларында көмір мен темір, Атырауда – мұнай, Жезқазғанда – мыс өндіріледі.

Оңтүстікте – мақта, Қызылордада – күріш өседі. Ақмола, Қостанай – бидайға бай өлке.

Дескриптор:

-Мәтінді жалғастырады, өз ойларын білдіреді

-Диалог құрастырады

Қалыптастырушы бағалау. Кері байланыс.

2.ЖЖ:Етістіктерді тауып, анықтаңдар.Айтылым.

1. Айналаңды қоршаған

Табиғатты сүйе біл.

Қауіп-қатер төнсе оған,

Қамқорға алып сүйе біл.

2. Жаңбыр жауса – жер ырысы,

Батыр туса – ел ырысы.

3. Сөйлемдерді аяқтаңыздар.

Мен хайуанаттар бағына бар...

Сен табиғатты қорға...

Ол Атбасарға бар...

«551» әдісі. 5 –тапсырма.Айтылым.Берілген мәтінді оқып, 5 негізгі сөзді алып және 1 түйін сөзбен аяқтайды.

Дескриптор:

-мәтінді оқиды

-бес негізгі сөзді табады

- бір түйін сөзбен аяқтайды

Қазақстан картасын құрастыру.

- Оқушылардың қолдарына қала аттары жазылған қағаздар беріледі, сол қала туралы бір ауыз сөз айтады.

Қарағанды – қара алтынның қоймасы.