Қазақстанның ХХ ғасыр басындағы жағдайы бойынша ашық сабақ

Sheber Education24 МаусымҚаралды:123Жүктелді:0

Материалда Қазақстанның ХХ ғасыр басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы және Ахмет Байтұрсынұлының тарихи пікірі негізіндегі зерттеу сұрағы қамтылған. Ашық сабақ 8 сынып тарих мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы

Бөлім:

8.1А ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы

Зерттеу сұрағы: Не себепті А.Байтұрсынов: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды», - деп санады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.1.1 – қазақ зиялыларының Ресей империясының Мемлекеттік Думасындағы қызметіне баға беру;

8.3.1.2 – XX ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Ресей империясының Мемлекеттік Думасындағы қазақ зиялыларының қызметін бағалау

Көпшілігі:

XX ғасыр басындағы Қазақстанның қоғамдық-саяси өмірінде болған процестерді бағалау

Кейбіреулері:

ХХ ғасырдың басындағы Ресей империясының отарлық саясатының күшеюіне байланысты Қазақстанда қалыптасқан әлеуметтік-экономикалық жағдайға баға беру

Бағалау критерийлері

Қазақ зиялыларының Ресей империясының Мемлекеттік Думасындағы қызметіне баға береді. XX ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық -саяси процестерге баға береді

Тілдік мақсаттар

Диалог пен жазуға пайдалы сөздер тізбегі:

Қазақстанда саяси белсенділіктің артуының себептері... Қазақ зиялыларының саяси көзқарастары....

Бұл оқиға /өзгеріс айтарлықтай маңызды болды, өйткені...

Пәнге қатысты лексика мен терминология: Отар,манифес ,экономика,верст,өнеркәсіп, бірінші дүниежүзілік соғыс,революция

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының алтыншы құндылығына сәйкес туған жеріміз үшін күрескен ата- бабаларымыздың ұлы істерін бағалап, соларға сай ұрпақ тәрбиелеу, нағыз патриоттық сезімін ояту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

Кезеңі

Қызығушылықты ояту

8 мин.

Сәлемдесу.Психологиялық ахуал қалыптастыру "Комплименттердің бұрқасыны»

Миға шабуы

- Не себепті А.Байтұрсынов: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды», - деп санады?

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

Тақырыптық суреттер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

30 мин

Мәтінмен жұмыс

Ой-шақыру. Мұғалім ой шақыру үшін оқушыларға «Отаршылдық» ұғымын қалай түсінесіздер? және XX ғ. басында отаршылдық қандай сипат алғандығы туралы проблемалық сұрақ қойып, топтық талқылауға ұсынады. Оқушылардың болжамдары тыңдалады.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады