Қазақстанның көлдері ашық сабағы, 9-сынып

Сабақтың тақырыбы: §30 Қазақстанның көлдері Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты – Оқушыларға көлдер мен олардың пайда болу ерекшеліктерімен, маңыздылығы жайлы білім беру. Дамытушылық мақсаты – Оқушыларға Қазақстан көлдерін кескін картаға түсірте отырып, құрлыстық ерекшеліктері жайлы білімдерін дамыту. Тәрбиелік мақсаты – Көлдердің құрлым ерекшеліктеріне тоқталу барысында басты мақсат экологиялық тәрбие екенін ескеру. Сабақтың түрі: Аралас Сабақ беру әдісі: Сұрақ – жауап, ауызша, интерактивті әдіс. Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы, интерактивті тақта.

2.Географиялық диктант  Арна деп аталатын табиғи ойыс арқылы ағып жатқан су........................................................деп атайды.  Кез келген өзеннің басталатын немесе ағып шығатын жері болады оны.....................................................деп атайды.  Өзеннің құяр дері................................болып саналады.  Өзендер бастауынан сағасына дейін ұзын,әрі кең ойыспен ағып өтеді оны.....................................................деп атайды.  Өзен суы қар ерігенде,нөсер жаңбыр жауған кездерде тасып,арнасынан асып,жайылады оны............................деп атайды.  Негізгі өзенге келіп қосылатын өзендер.............................деп атайды.  Жершарындағы ең биік сарқырама.....................................................

Үй тапсырмасы 1. Өзен бастауы дегеніміз не? 2. Өзен саласы дегеніміз не? 3. Өзен сағасы дегеніміз не? 4. Өзен аңғары дегеніміз не? 5. Өзен алабы дегеніміз не? 6. Шоңғалдар дегеніміз не? 7. Картадан Ертіс, Есіл, Еділ,

Сырдария, Іле өзендерін көрсет.

Арал

Балқаш

Қазақстан көлдерінің ішіндегі ең ірілер