Қазақстанның Қызыл кітабы 5-сыныпқа арналған сабақ жоспары

САБАҚ: Қазақ тілі

Мектеп:№77 мектеп-лицейі

Тақырыбы: Қазақстанның қызыл кітабы

Мұғалімнің есімі:Кулдаулетова Г.

СЫНЫП: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:0

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

5.А. Иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.O1.Мәтіндегі ойды анықтау.

5.Ж1.Жазба жұмыстарында синонимдерді табу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Суреттер арқылы тақырыпты болжайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыра алады.

Кейбір оқушылар:

Берілген мәтінге сәйкес синонимдерді анықтай алады.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер:жануарларға қамқорлық,жойылу қаупі бар аңдарды қорғауға алу,табиғатты аялау және көркейту.

Бағалау критерийлері:

Суреттерге қарап,тірек сөздермен танысып, бүгінгі тақырыпқа болжам жасай алады.

Мәтінді оқып,тапсырмаларды орындап,мәтінге жоспар құрастыра алады.

Дескриптор

-Суреттерге қарап, болжам жасай алады.

-Тірек сөздерді біледі.

-Мәтінді түсінеді.

Құндылықтарға баулу

Қазақстандағы аң-құстарды,табиғатты қорғау.

Алдыңғы оқу

«Адам және табиғат»

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

5 мин

Қызығушылықты ояту

Сұрақтарға жауап беріңдер.

Қалай ойлайсыңдар.Бұл кітаптың түсі неге қызыл етіп алынған?

«Көздің қарашығындай қорғау» дегенді қалай түсінесіңдер?

Суреттердегі «Қызыл кітапқа» енген аңдарды атаңдар.Ол туралы не білесіңдер? Ақпарат жинаңдар.

ОӘК

Материалдары

АКТ

Ортасы

25 мин

1-тапсырма

«Іштей оқу» әдісі бойынша мәтін мазмұнымен таныстырады.Сұрақтар дайындап, сандықшаға салады. Әр топтан бір немесе екі оқушы шығып, сұрақтарға жауап береді.

2-тапсырма бойынша оқылым мәтініндегі қарамен жазылған сөздердің синонимдерін тауып жазады.

3-тапсырма бойынша«Топтастыру» әдісі арқылытөмендегі сөздер тобын «Қызыл кітапқа» енген түрлермен толықтыр

1-топ. Құстар...

2-топ. Балықтар...

3-топ. Өсімдіктер...

«Іштей оқу»

ОӘК материалдары

Жұмыс дәптері

«Топтастыру»

Аяқталуы

5 мин

«Еркін жазу» әдісімен сабақ бойынша ойларын толассыз жазу тапсырылады.

«Еркін жазу»

Стикерлер

Қосымша ақпарат

Саралау –Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

«Туған жер» тақырыбында мақал-мәтел табу

Бағалау - Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланысОӘК, АКТ-мен байланысҚұндылықтардағы байланыс

Рефлексия

Сабақ /оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?