Қазақстанның Қызыл кітабы 5 сынып сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Тексерілді: ________________

Сабақ: Қазақ тілі

Мектеп : № 5А.Байтұрсынов жом

Күні: 08. 11.2017

Мұғалімнің аты-жөні: Оразбаева Н

Сынып: 5

Тақырыбы:Қазақстанның «Қызыл кітабы».

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

5.1.3.1.Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжау.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжай алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжап, жаза алады.

Кейбір оқушылар: Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжап, дәлелдейді.

Бағалау критерийі

1. Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжай алады. 2.Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжап, жаза алады. 3.Суреттер мен тірек сөздер бойынша бүгінгі тақырыпқа болжап, дәлелдейді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:жануарларға қамқорлық,табиғатты аялап,жойылу қаупі бар аңдарды қорғауға алу т.б

Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Қалай ойлайсыңдар- мәтіндегі стиль түрлерінің қайсысы жаныңа жақын? 2. Сәнді аксессуарларға нелер жатады?

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Синоним туралы біледі т.б

Құндылықтарға баулу.

Оқушыларды ,іздемпаздыққа,әдемілікке тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, өзін-өзі тану

Алдыңғы тақырып

Синоним,антоним туралы біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

3 минут

5 минут

Ширату жаттығуы. Жүректен жүрекке.

Түрлі –түсті фигуралар арқылы үш топқа топтастырып аламын.

«Ұшақтағы сұрақ» әдісі арқылы оқушылардың назарын өзіне аударту және өткен тоқсан тақырыптарын еске түсіру.

фигуралар

қағаз,қалам

10 минут

Тапсырма

Мәтінді түсініп оқы.

Мәтінге жоспар құр.

Сұрақтарға жауап бер.

Бағалау критерийлері

Омоним,онтоним,синонимдерді көркемдік ерешелігіне сай қолдана алады.

Дискрипторлар

Мәтінді түсініп оқиды.

Жоспар құра алады.

Сұрақ жауап бере алады.

12 минут

«Свод кестесі»әдісі арқылы оқылым материалдары бойынша «қос жазба күнделігін»толтырыңдар.Жұптасып,өзара талқылаңдар.

1.Дәйексөз(цытата)

2.Түсіндірме(коментарий)

АКТ,

Флипчарт,маркер,түрлі-түсті қаламдар мен қағаздар

Бағалау критерийлері Омоним,онтоним,синонимдерді көркемдік ерешелігіне сай қолданып, жаза алады.

Дискрипторлар

1.Кестені толтыра алады.

8 минут

2 Тапсырма:

Мәтіндегі қою қаріппен берілген сөздердің синонимдерін жаз.

Сурет , А4 формат

Бағалау критерийлері

Омоним,онтоним,синонимдерді көркемдік ерешелігіне сай қолданып,дәлелдейді

Дискрипторлар

1. Тапсырманы орындай алады.

2 минут