Қазақстанның Қызыл кітабы бойынша 5-сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

«Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі»

САБАҚ:Қазақстанның Қызыл кітабы.

Мектеп:№77 мектеп-лицейі

Күні: 28.04.2017ж

Мұғалімнің есімі:Кулдаулетова Г.

СЫНЫП: 5

Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

5. Т/А1 Тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.О1. суреттеу мәтініндегі негізгі ойды анықтау, жоспар құру.

5.Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделу мен құрылымын сақтап хат, жарнама, хабарландыруқұрастырып жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Мәтін мазмұнын түсінеді,

Оқушылардың басым бөлігі:

нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады

Кейбір оқушылар:

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құрады

Тілдік мақсат

Оқушылар өз беттерімен жаңа тақырыпты талдай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Жануарларға қамқорлық, жойылу қаупі бар аңдарды қорғауға алу,табиғатты аялау және көркейту.

Диалог және жазылым үшін қажетті

Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?

Has every learner’s choice been recorded? How can we check?

Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?

Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?

Менің ойымша:

Мен бұл пікірмен келісемін/келіспеймін

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Мәтінде берілген мәліметті қорытып, диалогке түсе алады, негізгі ойды жаза алады.

Құндылықтар

Қызыл кітапқа енген жан-жануарларға қамқорлық жасау

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, әдебиет

Бағалау критерийлері:

1.Мәтіннің мазмұнын түсініп, нақты ақпаратты анықтайды.

2.Мәтін құрамындағы сөздердің синонимдерімен антонимдерін қатар қолданады.

Дескриптор

1.Мәтінге сай ақпараттарды ажыратады.

2.Мәтіндегі қосымша ақпараттарды анықтайды.

Алдыңғы оқу

Адам және табиғат

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Психологиялық тренинг.