Қазақстанның жабайы жануарлары бойынша сабақ жоспары, 10-сынып

Сабақтың тақырыбы: ІІІ бөлім. Kazakhstan is my Motherland. Wildlife – Жабайы жануарлары.

Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік

Қазақстанның географиялық жағдайы,қызыл кітапқа енген жануарлары туралы,қамқорлыққа алған қорықтары туралы мәліметтермен оқушыларды хабардар ету.

2.Дамытушылық ІІІ бөлім бойынша жануарлар әлемінің түрлері мен жоғалып кетуге қауіп төнген жануарлар туралы мәліметтер,айғақтар келтіру арқылы оқушылардың сөздік қорын жетілдіру және сөйлеу дағдысын, оқу,ойлау қабілетін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік. өз елінің жануарлар әлемін қорғау мақсатында қандай іс- шара өткізу керек ,қалай қорғау керегін ұйымдастыру арқылы, оқушылардың белсенділіқ мәдениетін дамыту,

үйреніп жатқан тілінде жеткізе білу.

Табыс критерийі: Қазақстан –еліміздегі жануарлары жайлы жан - жақты мағлұмат

алады. ІІІ бөлім бойынша Қазақстанның жануарлары тақырыбында

оқушылардың сөздік қоры жетіліп, сөйлеу дағдысы қалыптасады.

Күтілетін нәтиже: : Қазақстанның жануарлары жайлы жан - жақты мағлұмат алады.

ІІІ бөлім бойынша бір сабақ ішінде Қазақстанның жануарлары тақырыбында

оқушылардың сөздік қоры жетіліп, сөйлеу дағдысы қалыптасады.

Қажетті ресурстар: Қазақстанның картасы, ғаламтор беттері ,электрондық

оқулық,бейнежазба. Тақырыптық суреттер, постерлер,қажетті

құрал жабдықтар семантикалық карта,

Пәнаралық байланыс: география, тарих.

Сабақ жоспары

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

І. The

organizational

moment.

Ұйымдастыру кезеңі.

1.Амандасу.

2.Түгендеу.

Сұрақ жауап.

(Aшық сұрақ)

Brainstorming

Ой ашар

3мин

2 мин

Good morning children.

What is the weather like today?

What day is it today?

What is the date today?

Who is on duty today?

Who is absent today?

What season is it now?

What is the capital of Kazakhstan

Where is Kazakhstan located?

What countries does

Good morning teacher.

P1 It’s cold

P2 Today is

P3 Today is the of November.

P4 I’m on duty today.

------ is\ are absent today.

ІІ. To check up

hometask.

Үйренyге берілгенге шолу.

Ой ашар\warm up

5 мин

Now, dear children I would like to ask your previous lesson.

3-4 жаттығуларды жазу және семантикалық картаны толтыру. What kind of ethnik groups are more in our country?

P 1 Грамматика:

Revision of modal verbs.

May, Can (request)

1.Серіту сәті.

Топтастыру – нөмірлеу арқылы.

2мин

Қазір балалар, нөмірлеу арқылы топтарға бөлінеміз.

Оқушылар 2 немесе 3топқа бөлінеді.

1-топ 2-топ

ІІІ.Presentation of

the new theme.

Жаңа тақырыппен

таныстыру.

Brainstorming

миға шабуыл

1..Мәтінмен жұмыс.

Pupils listen and read the text:

Reading – оқылым дағдысы