Қазақтың ұлттық киімі бойынша технология ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспарбөлімі:

Дизайн және технология

Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы№13» ЖОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Батырбекова Баян

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы:

Қазақтың ұлттық киімі.

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары(оқубағдарламасынасілтеме)

8.1.2.1 – тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету.Қазақтың ұлттық киімдерін насихаттау

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Ұлттық киімдердің шығу тарихын біледі.

Ұлттық киімдерді ажыратады.

Көпшілігі:

Қолөнер туындыларында заманауи материалдарды тани біледі және қолдана алады.

Ұлттық киім ерекшеліктерін ажыратады.

Бағалау критерийлері

Түрлі халықтардың ұлттық киімдерінің негізгі түрлерін, түстік гаммасы мен ою-өрнектерінің қолданылуын біледі.

Қазақ ұлттық киімінің жас ерекшеліктеріне қарай бөлінуінің маңызын біледі.

Кейбір халықтардың ұлттық киімдерінің түрлеріндегі ұқсастықтары мен ерекшеліктерін ажыратады.

Этностиль бойынша жасалған киім үлгілерімен танысады.

Тілдікмақсаттары

Ұлттық киім, этностиль.

Пәндік терминологияны қолданып, зерттеу жүргізілген халықтардың ұлттық киімдеріндегі ерекшеліктерге тоқталып, толыққанды жауап береді.

Құндылықтарды

дарыту

Өзге ұлттардың ұлттық киімдерін зерттеу арқылы өзге мәдениеттермен танысу. Мәдениеттерді құрметтеу.

Пәнаралықбайланыс

АКТ қолдану

Дағдылары

Бастапқыбілім

Бастауыш сыныптарда түрлі халықтардың ұлттық киімдері қарастырылды.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлері айтылады.

РРТ 1-4

Сабақтың ортасы

5 мин

10 мин

5 мин

10 мин

(М). Ол суреттерде киімнің негізгі түрлері баскиім, Оқушыларды сабақ тақырыбымен таныстырып, олардың өмір тәжірибесінен білімдерін еске түсіру үшін сабақтың басын презентацияда түрлі ұлттардың ұлттық киімдері бейнеленген фотосуреттерден бастау ұсыныладысырткиім, шалбар және аяқ киім түрлі ұлттардың ұлттық киімдер бар.

(С)Презентацияда ұсынылған суреттерге негізделіп, сұрақтарға жауап бер.

Суреттерде не бейнеленген?

Оларды не біріктіреді? Айырмашылығы неде?

Киімнің қандай негізгі түрлері болады?

Ұлттық киімдердің қандай түрлерін білесіздер?

(Т) Тапсырма: Түрлі ұлттардың ұлттық киімдерін зертте.

Киімнің негізгі түрлері

Жас ерекшеліктеріне қарай бөлінген киімдер

Киімдердің пішіні

Түстік гаммасы

Ою-өрнектері

(М)Оқушылар қазақ, орыс, белорусь және татар халықтарының ұлттық киімдерін таблица күйінде берілген критерийлер бойынша зерттейді.Тапсырма топта орындалады. Оқушыларды топқа бөлудің түрлі тәсілдері бар. Тақырыпқа сай топқа бөлу үшін зерттеуге берілетін киім түрлерін топтағы оқушылар санымен бөліп, таратуға болады. Мысалы, татар мен қазақ ұлтының киімдері. Тапсырманы оқушылардың мүмкіндіктеріне қарай дифференциациялауға да болады. Алдын ала сұрақтарға жауап қамтыла берілген материалдарды дайындап қою ұсынылады.

(С)Сұрақтарға жауап бер.