Қазыналы елді аралына саяхат ашық сабағы

Екібастұз қаласы

Әкімдігінің білім бөлімінің

№21 «Кішкентай данышпандар»

ресурстық орталық»

Коммуналдық мемлекеттік

қазыналық кәсіпорны

Оқу іс-әрекетінің бөлімі: ҚМҰҚ

Тақырыбы: «Қазыналы елді аралына саяхат»

№ 8-ші Ересек тобы

Тәрбиеші: Джаубаева Н.З.

Топ/Группа/ Group : №8

Мезгіл/Дата/Date: 06.02.2020.

Тәрбиеші/Воспитатель/Educator: Джаубаева Нағима Заркешовна.

Тақырыбы/Тема/ Theme: «Қазыналы елді аралына саяхат»

Мақсаты/Цель/The aim: Балалардың 5 көлеміндегі сандарды тура және кері санауға, геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын тиянақтап біліктіліктерін бекіту.

Міндеттер/Задачи/ Tasks:

Білімділік/Образовательная/Educational: Уақытты бағдарлау жөніндегі білімдерін (таңертең, күндіз, кеш, түн) тереңдете түсу. Геометриялық пішіндер туралы білімдерін тереңдету, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Заттардың көлемдері бойынша салыстыруға жаттықтыру.

Дамытушылық/Развивающая/Developmental : Ойлау арқылы балалардың сөйлеу қабілеттерін дамыту. Математикаға деген қызығушылықтарын арттыру.Тәрбиелік/Воспитательная/Nurturant: Топпен жұмыс істеуге, өз ойын дәлелдеуге, достыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Equipment: Воскововычтың геоконт тақтайшалары, сыйқырлы шаршылары, игровизор, КВЕСТ картасы

Алдын – ала жұмыс/Предварительная работа/Preparotorywork: Пішіндер туралы дидактикалық ойындар ойнату.

Көптілді компоненті/Полиязычный компонент/Trilingual component:один-бір –one,два-екі-two,три-үш –three,четыре-төрт-four, пять-fбес –ive. Үшбұрыш-триугольник-triangle(трайэнгл), шаршы-квадрат-rectangle(ректангл), шеңбер-круг-circle(сүкл), пішіндер-фигуры-shapes(шейпс) Технологиялар/Технологии/Technology:

1.Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы (Ж.У.Кобдикова).

2.Моделдік математика Л.Г.Петерсон.

3. Дамытушы ойын технологиясы В.Воскобович.

4.Ойын технологиясы.

5.Денсаулық технологиясы «Сергіту сәті».

Методикалық әдістер/ Методические приемы/ Methodical types/ :

Балалар топқа кіреді де жарты шеңбер құрап тұра қалады.

Мотивациялық кезең:

Балалар, біз бүгін қарапайым математикалық ұғымды қалыптастыру оқу іс-әрекетінде, сендермен 5 көлеміндегі сандарды тура және кері санауға, геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын тиянақтауға үйренеміз. Өйткені біз жақында мектепке барғанда осы керек болады.

1. Тосын сый–

-Балалар , қараңдаршы бүгін мен таңертең хат алдым. Онда «математика әуесқойлары» үшін делінген. Сендер математиканы жақсы көресіңдер ме? Онда оқиын:

«Сәлеметсіңдер ме балалар!» Сендерге пираттар хат жазып отыр; біз «қазыналы сандық» жасырып қойдық. Сендер оны тауып алғыларың келеме?. Мына карта бойынша және кемемен «Математикалық елді аралына» саяхатқа барсаңдар, табасыңдар. Сендер үшін біз әр түрлі сынақ тапсырмаларын дайындадық. Сендер дайынсыңдар ма , сенімдісіңдер ме? Осы тапсырмаларыды орындай алмасаңдар сандықтың қазынасы бізге қалады» депті. Әр тапсырманы орындап болғасын келесі тапсырма жолының тапсырмаларын береміз депті.

Пираттар .

Ол үшін біз картамен дұрыс танысып алайық.(Картамен жұмыс)

Тәрбиеші: Балалар саяхат кезінде бізге әртүрлі қиындықтар кездеседі, сол қиындықтарды бірге жеңе білейік. Ол үшін бір- бірімізді сыйлап , тыңдауымыз керек.

Біз бүгін саяхатқа кемемен шығамыз. Бәріміз жайғасайық. Бізде капитан бүгін Ералы болады.