Қиял-ғажайып фильмді әр қырынан талдау сабағы, 10 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Материалда 10-сыныпқа арналған шет тілі сабағының жоспары берілген. Қиял-ғажайып фильмді физика, биология және экономика тұрғысынан талдау мазмұны қамтылған. Материал мұғалімдерге пәнаралық талқылау ұйымдастыруға және оқушылардың сөйлеу дағдысын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
М. ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІНІҢ КОЛЛЕДЖІ
ТЕКСЕРІЛДІ
ПЦК төрайымы
_________ Құдайберген А.С "____" ___________2022ж.
ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ №18
(теориялық немесе өндірістік оқыту)
Модуль /пән атауы
Ағылшын тілі
Сабақ тақырыбы
Analysis of sci-fi film from different perspectives (physics, biology, economics).Present continuous.
1.Жалпы мәліметтер
Курс
Оқу жылы
Тобы
Күні
Сабақ түрі
Теориялық
2. Мақсаты, міндеттері/ Lessonaim:
1)Educational-to improve pronunciation skills of students;
to improve the comprehension skills of foreign language comprehension;
to create conditions for the formation of grammatical skills using ordinal numbers.
2) Developing-the development of communicative abilities of students in the subject;
the development of the ability to separate important; to develop the ability to combine facts, to analyze, to express their point of view.
3) Bringing up-to develop the culture of speech, relationships, speech etiquette;
to develop a culture of behavior during the meal to foster respect, understanding and tolerance for other cultures.
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
To develop students skills in speaking, listening, reading, writing.
To develop memory, understanding, oral and written skills.
To develop pupils speech, memory, logic thinking, word source, increasing interests in learning language.
3. Қажетті ресурстар
Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер
1. Бонк Н.А., Левина И.И., Бонк И.А. Английский шаг за шагом. Часть 1+CD. Издат. Эксмо. 2015. 576 бет.
Техникалық құралдар, материалдар.
A computer, books, test, dictionary,cards, video.
4. Сабақтың барысы/ The content of the lesson.
Уақыт (мин)
Ұйымдастыру кезеңі.
Organization moment.
Good morning, dear students! Let us begin our lesson. First of all, open your copy-books and write down today’s date.
What date is it today?
What date was yesterday?
What date will be tomorrow?
What day of the week is it today?
What is the weather like today? Good morning, dear students! Let us begin our lesson. First of all, open your copy-books and write down today’s date.
What date is it today?
What date was yesterday?
What date will be tomorrow?
What day of the week is it today?
What is the weather like today?
5 min
Үй тапсырмасын тексеру.
Homeworkcheckcontrol.
Let's remember theme of last lesson:
Are you ready for the lesson?
Do you know the rules of reading?
Read and translate the text, answer for the questions.
25 min
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
Explain a new topic.
Present Continuous
дәл осы уақытта орындалып жатқан оқиғаларға қатысты айтылады.
Мысалы: I am playing. Менойнапжатырмын. Немесе: Why are you laughing? Сен неге күліпжатырсын?
PresentContinuousжасалужолдары
I amplaying
Weareplaying
Youareplaying
He / she / it is playing
They are playing
Сұраққою:
Am I playing?
Areweplaying?
Areyouplaying?
Is he / she / it playing?
Are they playing?
Теріскешығару:
I amnotplaying
Wearenotplaying
Youarenotplaying
He / she / it is not playing
They are not playing
Present Continuous қолданужолдары
1) Дәлқазірорындалыпжатқаноқиғаларда:
Asem is talking on the phone at the moment. Әсемдәлқазіртелефонменсөйлесіпотыр. Қашан? Дәлқазір.
2) Оқиғалардәлқазірорындалмасада, бірақорындалыпжатқанда, әлібітпегенжағдайларда:
Are you still working in America? СенәліАмерикадажұмысістепжатырсынба? Әлідежалғасыпжатқаноқиғалар.
3) Қайталаныпжатқаноқиғалардажәне always, constantly, forever сөдерпайдаланғанда:
Why are you always interrupting people? Сеннегеәрқашанадамдардыңсөзінбұзасың?
4) Болашақтажоспарланыпжатқаніс-әрекеттержайында:
He is speaking at the conference this evening. Олконференцияда осы кештесөйлейді.
Continuousқолданбаужағдайлары
Мынаағылшыншаетістіктер бар болғандаContinuousқолданылмайды:
a) Есту, көру, сезінусияқтыетістіктер бар болғанда (hear, notice, see, feel ...)
b) Эмоциялардыбелгілейтінетістіктерүшін (love, like, hate ...)
c) Ойлаудыбелгілейтінетістіктерүшін (think, understand, believe ...)
d) Иемденудібелгілейтінетістіктерүшін (possess, have ...).
Analysis of sci-fi film from different perspectives (physics, biology, economics).
Science fiction (or sci-fi) is a film genre that uses speculative, fictional science-based depictions of phenomena that are not fully accepted by mainstream science, such as extraterrestrial lifeforms, spacecraft, robots, cyborgs, interstellar travel or other technologies. Science fiction films have often been used to focus on political or social issues, and to explore philosophical issues like the human condition.
The genre has existed since the early years of silent cinema, when Georges Melies' A Trip to the Moon (1902) employed trick photography effects. The next major example (first in feature length in the genre) was the film Metropolis (1927). From the 1930s to the 1950s, the genre consisted mainly of low-budget B movies. After Stanley Kubrick's landmark 2001: A Space Odyssey (1968), the science fiction film genre was taken more seriously. In the late 1970s, big-budget science fiction films filled with special effects became popular with audiences after the success of Star Wars (1977) and paved the way for the blockbuster hits of subsequent decades.
50 min
5. Сабақ бойынша бағалау-өлшеу материалдары, бағалау парақтары, жұмыс дәптері (қағазжәне электрондықформатта)
Assessment-measurement materials, assessment sheets, workbooks (in paper and electronic format)(10 Min)
Card.
Copybook.
6. Үйге тапсырма/Home work.
1.Read the text and translate into Kazakh language or Russian languge.
2.Exercises
3.Essey
Дайындаған педагог/Prepared by the teacher
Құдайберген Айгерім Сырмаханбетқызы
Т.А.Ә.
(қолы)
Present Continuous
дәл осы уақытта орындалып жатқан оқиғаларға қатысты айтылады.
Мысалы: I am playing. Менойнапжатырмын. Немесе: Why are you laughing? Сен неге күліпжатырсын?
PresentContinuousжасалужолдары
I amplaying
Weareplaying
Youareplaying
He / she / it is playing
Theyareplaying
Сұраққою:
Am I playing?
Areweplaying?
Areyouplaying?
Is he / she / it playing?
Aretheyplaying?
Теріскешығару:
I amnotplaying
Wearenotplaying
Youarenotplaying
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

