қмж, 10 сынып қазақстан тарихы Ерте көшпенділер дәуіріндегі Ұлы Дала өркениеті

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Пәні: Қазақстан тарихы

Сынып: 10

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ерте көшпенділер дәуіріндегі Ұлы Дала өркениеті

Осы сабақта қол жеткізілетін

оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

10.1.2.6-«Өркениет» ұғымын айқындай критерийлерін пайдалана отырып, Ұлы Дала көшпелі өркениеттің ерекшеліктерін сипаттау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Көшпелілікті және Ұлы даладағы ерте көшпенділерді анықтайды. Сақтардың әлеуметтік ұйымын біледі. (білу, түсіну)

Басым бөлігі: Ұлы Даладағы ерте көшпелілік-скифтер, сақтар және скифтерге сипаттама береді, талдайды.(қолдану, талдау)

Кейбір оқушылар: Ұлы Дала көшпелі өркениетінің ерекшеліктерін «өркениет» ұғымымен байланыстырады. Сақ тайпаларын атап, картадан олардың қоныстану орындарын шамалап көрсетеді. (талдау, қолдану)

Бағалау критерийі

-Көшпелілікті анықтайды;

- Ұлы даладағы ерте көшпенділерді анықтайды;

-Сақтардың әлеуметтік ұйымын біледі;

-Ұлы Даладағы ерте көшпелілік-скифтер, сақтар және скифтерді сипаттайды, талдайды;

-Ұлы Дала көшпелі өркениетінің ерекшеліктерін «өркениет» ұғымымен байланыстырады;

-Сақ тайпаларын атайды;-Сақ тайпаларының қоныстану аймағын қартадан көрсетеді;

Тілдік мақсаттар

«Бірлескен оқу – мозаикалық оқыту» әдісінде мәтінді топпен оқыды, мәтінді топта талқылады, постермен жұмыс жасайды. (оқылым, айтылым, тыңдалым, жазылым дағдылары қалыптасады)«Атаулар туралы үш сұрақ» әдісінде сұраққа жауап береді (айтылым, тыңдалым дағдылары қалыптасады)Талдау» әдісінде кестені толтырады (айтылым, тыңдалым, жазылым дағдылары қалыптасады.

Құндылықтарға баулу

-Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; -Қарым –қатынасжасау қабілеті;

-Өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау; -Жауапкершілік; -Денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету;-Өмір бойы оқуға дайын болу;

Пәнаралық байланыс

Геграфия, дүниежүзітарихы

Алдыңғы білім

10.1.2.5- Ұлы Дала ежелгі мәдениеттерінің сабақтастығын және өзара байланысын талдау оқу мақсатын алдыңғы білімді еске түсіру үшін білім алушылар «Доп лақтыру» әдісі арқылы сұрақ қоя отырып, білімдерін бекітемін.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

Білім алушылармен амандасамын,түгендеймін

«Конфеттер арқылы топқа бөлемін»

Оқушыларға конфеттерді таратамын. Оқушыларды конфет түрлеріне қарай топтастырамын. Конфеттерге сәттілік немесе «бүгінгі сабақта 5-тік баға алуыңа тілектеспін» деген сияқты әдемі сөздер жазып қыстырып қоямын. Бүгінгі сабақтың оқу мақсаты мен сабақтың тақырыбын таныстырамын.

Түрлі түсті конфеттер

Сабақтаң ортасы

30 мин